思想品德素质.PPT

想一想 李护士在临近下班时发现某患儿医嘱有安痛定，由于患儿哭闹，家属要求过一会再打， 护士说：“快点，现在 就打，我要下班了。” 由于哭闹， 针扎在腰上。 第四章护士与患者 ——护士的基本素质 教学目标 能正确理解慎独的含义 能运用所学知识，联系实际论述当代护士应具备的素质。 第一节 护士的素质 先天素质 指人的机体与生俱来的某些特点和原有基础，即机体天生的结构形态、感知器官、神经系统，特别是大脑结构和功能上的一系列特点。 后天素质 后天的社会性的一面是主要的，是指通过不断地培养、教育、自我修养、自我磨炼而获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。 思想品德是指人品、德行及正确的人生观、价值观。 二、护士素质的内容 二、护士素质的内容 社会责任感和同情心。  如果你在路边发现有一个老人跌倒了，你会怎么做？ 社会责任感和同情心。  昨日下午1点多，深圳市福田区益田村，78岁的市委组织部老干部肖雨生在小区里跌倒，保安和路人无一上前搀扶。20多分钟后，儿子肖先生外出时发现，老人孤零零趴在地上，额头磕破流血，鼻子紧贴地面，已没有了呼吸。 二、护士素质的内容 1. 基础文化知识：掌握相应的数、理、化、语文、外语及计算机应用知识，是深入理解医学、护理学理论的必备条件。 科学文化素质 电子病历 呼吸机 心电监护仪 …… 2. 人文科学及社会科学知识：心理学、伦理学、哲学、美学、政治经济学、社会学、法学、统计学等。 尊重人，尊重生命，尊重人的需要 尊重人的人格 以人为中心实行整体护理 扎实的专业理论知识 护士的专业知识是决定一个护士能否胜任护理工作的基本条件之一。应孜孜不倦学习，以强烈的求知欲，摄取知识营养，掌握扎实的理论知识，构建科学的知识体系并熟练地运用专业知识，不断提高自己的知识水平，方能为病人提供良好的健康服务。 规范的实践操作能力 护士应具备规范、精确、娴熟的护理技能，规范的护理操作对护理安全起着保障作用。具备了过硬的操作技能，不仅能顺利完成日常护理技术性工作，满足病人需要，而且可以有效降低护理风险，为病人提供安全的护理服务。 例如： 抢救 呼吸机使用 心电监护 建立静脉通道 中心静脉压测定 …… 敏锐的洞察能力 通过细致入微的观察，及时发现病人的病情变化，判断问题的轻重缓急并及时处理。护士只有具备敏锐的洞察能力，才能及时发现病人的身心变化，预测及判断护理对象的需要，协助诊断及治疗。 敏锐的洞察能力 我们可以肯定地说仔细准确观察的习惯本身并不能带给我们能干的护士，但是没有仔细准确的观察我们将会在所有的职责领域中都不称职。----南丁格尔 敏锐的洞察能力 案例 肝性脑病 分析解决问题的能力 护士面对护理对象的具体问题，应当机立断做出决策，采取适当的措施加以解决，这就要求护士在整个护理过程中，有较强的综合分析问题和解决问题的能力。 评判性思维能力 评判性思维是一种理性思维，是反思和推理的过程。护士工作环境复杂多变，要面对人的生命、治疗、用药、护理对象的健康状况等许多不断变化的护理问题，通过比较提出质疑、弄清事实、分析问题等再认识的过程，从中选择最佳途径，得出最佳结论和决定。 评判性思维能力 医嘱错误， 护士能及时发现 避免发生差错、 事故 “静脉推注氯化钾10ML” 机智灵活的应变能力 通常护士是最早发现病人病情变化的，面对突然发生的意外情况，护士在工作中应做到灵活机智，果断敏捷、针对性强，以最大限度地满足病人的需求。 机智灵活的应变能力 青霉素过敏 有独立学习和创新能力 遇到具体的疑难问题时，能主动查阅资料或请教有关专家以解决问题。要不断关注学科新的发展变化，不断地积累经验及时补充自己知识体系中的欠缺与不足，培养自己更新知识结构的能力，形成一定的专业知识储备。 糖尿病人能吃苹果吗？ 可以减轻患者的胰腺负担，帮助其吸收到丰富的维生素、矿物质和果胶，平衡饮食。 但是糖尿病人也要注意，要把水果热量折算到患者一天摄入总热量中  举例： 心理素质 抽搐 举 例 1、慎独的概念? 2、讨论当代专业护士素质要求，对护理事业发展的意义？ 3、结合自身的具体情况，将来成为一名合格护士，如何从现在做起？ 1、《护士修养与护理艺术》刘志敏主编，人民军医出版社，2011. 2、中华护理学会/ 3、《护士人文素养》李小龙主编，科学出版社，2007. 返回 · 返回 返回 · 返回 · 返回 · 返回 · 返回 具有良好的心境，乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达和较强的自控能力。具有良好的心理素质，善于调节自己的情绪，始终保持一种平和的心态，并且以良好的心境影响病人