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普通话培训资料（供学习、练习用） 普通话 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 上海《国家通用语言文字法》实施办法（2005年） 其中第十条规定： 下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级标准： （一）国家机关工作人员为三级甲等以上； （二）教师为二级乙等以上，学校及其他教育机构中除教师以外的其他管理人员为三级甲等以上； （三）普通高等学校、中等职业学校的学生为二级乙等以上； （四）广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧演员为一级乙等以上。 对尚未达到前款规定的普通话等级标准的人员，应当分别情况进行培训。 （说明：只对在职人员，对应聘人员不达标不录取） 　　 ＰＳＣ（普通话水平测试）简介 1、性质：是母语标准语的测试，是语言运用能力（口语）的测试。是标准参照性的达标考试。 2、形式：口试。主要测查应试人普通话的规范、熟练程度并认定其等级的国家考试。 3、题型：四个（读单字、读词语、朗读短文、说话）。前3个有文字凭借，最后一个无文字凭借。 4、等级（三级六等）。 《等级标准》 一级(标准级) 甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。（97-100分） 要求岗位：省市级电台、电视台播音员、节目主持人。 乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。（92-96.9分） 要求岗位：区县级电台、电视台播音员、节目主持人；影视话剧演员、配音演员;普通话测试员；专职语音教师等。 　　二级（比较标准级） 甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。（87-91.9） 要求岗位：中小学语文教师;幼儿园教师；对外汉语教师；话务、解说人员等。 乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。（80-86.9） 要求岗位：非语文教师；公务员等。 　　三级 　　甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。（70-79.9） 乙等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。（60-69.9） 60分以下为不入级，不能获得普通话等级证书。 第一项测查要点 测查方式:读单音节字100个。 测查内容:普通话音节的声、韵、调。 分值计算：总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。 限时3.5分钟，超时扣分，机测到时即止。 100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度基本一致。 普通话语音系统 普通话声母 普通话韵母 普通话声调 普通话声母 b　　p　　m　　f d　　t　　n　　 l g　　k　　h j　　q　　x zh　ch　　sh　 r z　　c　　 s 发音器官简图 1、上唇??2、下唇??3、上齿??4、下齿??5、齿龈??6、硬腭???7、软腭??8、小舌?? 9、舌尖??10、舌面??11、舌根? 12、鼻腔 13、口腔? 14.咽头??15、会厌 ?16、食道??17、气管? 18、声带 19、喉头? 声母的发音部位 辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。 按照发音部位的不同，声母可分为七类。 双唇音 b p m 齿唇音 f 舌尖前音 z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音 zh ch sh 舌面音 j q x 舌根音 g k h 声母辨正（一） 发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh 前者发音时舌尖前伸，抵住或靠近齿背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近上腭前部。 分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。 熟读“字表”，练好平翘舌音。 容易将翘舌音发成平舌音的主要是南方人，辽宁人存在平翘颠倒的问题，部分山东人将平舌音发成齿间音。 练习：（不同组合的） 自在、粗糙、松散；着重、蟾蜍、神圣；资助—支柱、木材—木柴、丧生—上升；诅咒、沼泽、裁处、春蚕、散射、深邃。 声旁类推法举例： 主：驻、柱、注…… 组：阻、祖、租…… 诗：声旁都念翘舌，如对峙、侍候、有恃无恐等，单念平舌。 叟：一艘、嫂子、馊主意……