通信网课程设计报告.docVIP

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通信网课程设计报告

江苏大学eBridge通信实验指导书 学院:计算机科学与通信工程 班级: 通信 学号: 姓名: 指导老师: 蒋中秋 实验一 新业务演示实验 一、实验目的 通过在话机上进行新业务登记,后拔打演示,让学生对电话网的新业务功能有个大致的了解。 二、实验内容 首先由老师通过维护终端对部分电话机进行新业务数据设定,让电话机具有新业务功能, 然后让学生在话机上对该话机所具有的新业务进行登记操作,然后进行相应的拨打电话等操作,对电话新业务有个大致的了解。 三、实验步骤 新业务1: 缩位拨号 1、预置条件: 用实验用维护终端登陆系统软件后,在命令行输入窗口修改5550024新业务功能: MOD ST: D=K5550024, NS=ADI-1DDB-0; 并发送上述命令到交换机。 通过上述设定,A用户5550024已有缩位拨号权限。 2、测试过程: 1)登记: A用户摘机拨“*51*MN*TN#”,其中“MN”为缩位号码(下同),“TN”为需缩位的号码(下同),该号码可以是“本地号码”、“长途字冠+国内长途号码”、“国际字冠+国际号码”。 2)使用: A用户摘机拨“**MN”。 3)撤消: A用户摘机拨“#51*MN#”单条撤消缩位业务;拨“#51#”撤消所有缩位业务。 新业务2:热线呼叫 用实验用维护终端登陆系统软件后,在命令行输入窗口修改5550024新业务功能: MOD ST: D=K5550024, NS=ADI-0HLI-1DDB-0; ; 并发送上述命令到交换机。 预置条件: 通过上述设定,用户5550024已经有有热线呼叫权限。 2.、测试过程: 1)登记: 用户A摘机拨“*52*TN#”,“TN”为热线号码(双音多频按键话机); 用户A摘机拨“152TN”(号盘话机和按键脉冲话机)。 2)使用: 用户A摘机5s后不拨号,使用热线服务; 用户A摘机5s内拨号,进行一般呼叫。 3)撤消: 用户A摘机拨“#52#”(双音多频按键话机); 用户A摘机拨“151152”(号盘话机和按键脉冲话机)。 新业务3:免打扰服务 1、预置条件: 用实验用维护终端登陆系统软件后,在命令行输入窗口修改5550024新业务功能: MOD ST: D=K5550024, NS=CBA-1DDB-1; 并发送上述命令到交换机。 通过上述设定,用户5550024已经有免打扰服务权限。 2.、测试过程: 1)登记: 用户A摘机拨“*56#”(双音多频按键话机); 用户A摘机拨“156”(号盘话机,按键脉冲话机)。 2)使用: 其他用户拨打用户A; 用户A摘机发起呼叫。 3)撤消: 用户A摘机拨“#56#”(双音多频按键话机); 用户A摘机拨“151156”(号盘话机,按键脉冲话机)。 新业务4:追查恶意呼叫 1、预置条件 用实验用维护终端登陆系统软件后,在命令行输入窗口修改5550024新业务功能: MOD ST: D=K5550024, NS=MCT-1并发送上述命令到交换机。 通过上述设定,用户5550024已经有追查恶意呼叫的功能。 2、测试过程 1)登记:通过上述设定, A用户已具备追查恶意呼叫功能。 2)使用: 用户B拨打用户A,通话过程中或B挂机后30s内,A做如下操作: 拍叉或按R键,按“*33#”键(双音多频按键话机); 按“3”以上号码(号盘话机,按键脉冲话机)。 3)撤消: 取消权限后,该功能取消。 新业务5:闹钟服务 预置条件 用实验用维护终端登陆系统软件后,在命令行输入窗口修改5550024新业务功能: MOD ST: D=K5550024, NS=ALS-1; 并发送上述命令到交换机。 通过上述设定,用户5550024已经有闹钟服务功能 2、测试过程 1)登记: 用户A摘机拨“*55*H1H2M1M2#”(双音多频按键话机); 用户A摘机拨“155H1H2M1M2”(号盘话机,按键脉冲话机)。 其中H1H2为小时:00~24;M1M2为分钟:00~60。 2)使用: 用户A登记闹钟服务后,等待振铃提醒。 3)撤消: 闹钟服务生效后,本次登记自动撤消; 用户A摘机拨“#55#”(双音多频按键话机); 用户A摘机拨“151155”(号盘话机,按键脉冲话机)。 四、实验结果 LST ST命令的执行结果 缩位拨号 热线呼叫 免打扰服务 追查恶意呼叫 闹钟服务 实验心得 我觉得第一次实验很简单,只要掌握两个命令就可以顺利的完成实现新业务的功能,一个是MOD ST指令,另一个就是LST ST指令。先通过MOD ST指令对用户进行新业务权限修改,再通过LST ST指令查

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