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消去法解多未知量 应用题 消去法解多未知量应用题 消去法也是我们解答应用题的方法。 有一些应用题由几组等量关系组成，其中包含着两个或两个以上未知的数量。解答此类题，我们要认真分析题目中的已知数量列出关系式，再通过转化消去其中的一个未知数量，算出另一个未知数量。 消去法解多未知量应用题 例1：小李的妈妈去水果店买水果，原计划用14元买4千克梨和5千克苹果，结果她只买了4千克梨和3千克苹果，花了10元钱，苹果和梨的单价各是多少？ 分析：根据题目我们可以列两组等量关系式： 4千克梨+5千克苹果=14元 4千克梨+3千克苹果=10元 消去法解多未知量应用题 我们比较两个关系式就可以发现：第一个式子比第二个式子多买了5-3=2（千克）苹果，多花了14-10=4（元），那么我们就可以求出2千克苹果的价钱是4元，从而就可以求出苹果的单价。知道苹果的单价了那么我们就可以求出梨的单价了。 消去法解多未知量应用题 例1：小李的妈妈去水果店买水果，原计划用14元买4千克梨和5千克苹果，结果她只买了4千克梨和3千克苹果，花了10元钱，苹果和梨的单价各是多少？ 苹果的单价：（14-4）÷（5-3）=2（元） 梨的单价（14-2×5）÷4=1（元） 答：苹果的单价是2元，梨的单价是1元。 消去法解多未知量应用题 练习1、王老师买了3支钢笔和4支圆珠笔，用去32元，李老师买了同样的5支钢笔和4支圆珠笔，用去48元。钢笔的单价是多少？圆珠笔的单价是多少？ 3支钢笔和4支圆珠笔=32元 5支钢笔和4支圆珠笔=48元 2支钢笔就等于16元，那么钢笔单价8元，圆珠笔单价是2元。 消去法解多未知量应用题 2、小强走了50米，跑了300米，共用了400秒，他又用相同的速度走了100米，跑了300米，共用了500秒。小强走每米要多少秒？跑每米要多少秒？ 3、二小美化校园，第一天用350元买回了2棵松树苗和50棵冬青，第二天用400元买回了同样的3棵松树苗和50棵冬青。松树和冬青的单价各是多少元？ 消去法解多未知量应用题 例2：学校体育组第一次买了4个篮球和3个排球，用去375元；第二次又买了同样的2个篮球和5个排球，用去了345元。篮球和排球的单价各是多少元？ 分析：根据题中条件可列以下两个关系式： 4个篮球+3个排球=375（元） 2个篮球+5个排球=345（元） 消去法解多未知量应用题 观察两组等量关系发现，第一次买的篮球是第二次的2倍，如果我们把第二次买的篮球的个数、排球的个数和用去的钱都乘以2，又变成什么了呢？ 4个篮球+3个排球=375（元） 4个篮球+10个排球=690（元） 消去法解多未知量应用题 这样我们就可以算出7个排球的价钱就是690-375=315（元），就可以算出排球的单价。 排球单价：（345×2-375）÷（5×2-3）=45（元） 篮球单价：（375-45×3）÷4=60（元） 答：排球和篮球的单价分别是45元和60元。 消去法解多未知量应用题 练习1、王老师买了3支钢笔和4支圆珠笔，用去32元，李老师买了同样的5支钢笔和2支圆珠笔，用去44元。钢笔的单价是多少？圆珠笔的单价是多少？ 2、王叔叔买了3件上衣和2条裤子，共用了230元，李叔叔买了同样的4件上衣和3条裤子，共用了320元。上衣和裤子的单价是多少元？ 消去法解多未知量应用题 例3：妈妈买甲种布8米，乙种布18米，共用去了84元，已知1米甲种布和3米乙种布的价钱相等。甲乙两种布的单价各是多少元？ 分析：以为“1米甲种布和3米乙种布的价钱相等” 所以8米甲种布就该和8×3=24（米）乙种布的价钱相等，因此我们就知道24+18=42（米）乙种布的价钱就是84元。 消去法解多未知量应用题 例3：妈妈买甲种布8米，乙种布18米，共用去了84元，已知1米甲种布和3米乙种布的价钱相等。甲乙两种布的单价各是多少元？ 乙种布的单价：84÷（8×3+18）=2（元） 甲种布的单价：2×3=6（元） 答：甲乙两种布的单价分别是6元，2元。 方法2：或者把18米乙种布当成6米甲种布！ 消去法解多未知量应用题 练习1、小军买了2支自动铅笔和3块橡皮，一共用去7元钱，已知一支自动铅笔的价钱是一块橡皮的2倍。每支自动铅笔多少钱？ 2、一小买了2张桌子和5把椅子，共付385元，已知一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。每张桌子多少钱？ 3、小语买了3千克蚕豆和7千克青菜，共付了38元，已知1千克蚕豆的价钱是1千克青菜的4倍。小语买青菜和蚕豆各付了多少钱？ * *