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A. mgLcosθ B. mgL(1－cosθ) C. FLcosθ D. FLsinθ 7.7 动能和动能定理 一、动能的表达式 m v1 F v2 m F l 1、概念：物体由于运动而具有的能量叫动能。 2、定义及定义式： 3、标量性及单位：焦耳 理解 （1）动能是描述物体运动状态的物理量，是状态量。 具有瞬时性。 （2）动能总为正值 （3）动能具有相对性，由于速度具有相对性。通常是相对于地面的速度。 一、动能的表达式 课堂练习： 1、改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来2倍的是：A、质量不变，速度变为原来的2倍 B、质量和速度都变为原来的2倍 C、质量减半，速度变为原来的2倍 D、质量变为原来2倍，速度减半 2、关于动能的理解，下列说法正确的是：A、动能不变的物体，一定处于平衡状态 B、动能不可能是负的 C、一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化；但速度变化时，动能不一定变化 D、物体的加速度为零，其动能不变 3、教材74页第1题 二、动能定理 W＝ ΔEk = Ek2－Ek1 1、定理内容： 力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化(即末动能减去初动能). 2、适用范围：恒力或变力作用下的单个物体或多个物体组成的系统的直线运动或曲线运动。 3、应用动能定理解题的基本思路 （1）明确研究对象，明确研究过程。 （2）分析研究对象在研究过程中的受力情况，并求出各个力所做的功。 （3）写出初、末状态的动能 （4）用动能定理列式求解 二、动能定理 4、课堂练习： （1) 一架喷气式飞机，质量m=5.0×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑，当位移达到L=5.3×102m时，速度达到起飞速度V=60m/s，在次过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的0.02倍，求飞机受到的牵引力？ 二、动能定理 1找对象（常是单个物体） 解：对飞机 由动能定理有 L F Ff 3确定各力做功 2运动情况分析 4建方程 2受力分析 4、课堂练习： （2) 一辆质量为m，速度为V0的汽车，关闭发动机后在水平地面上滑行了距离L后停了下来，试求汽车受到阻力是飞机重力的0.02倍，求飞机受到的牵引力？ 二、动能定理 外力的总功 末动能 初动能 二、动能定理 动能定理更一般的表述方式是： 合外力在一个过程中对物体做的总功，等于物体在这个过程中动能的变化。 1、在h高处，以初速度v0向水平方向抛出一小球，不计空气阻力，小球着地时速度大小为（ ） 二、动能定理 5、拓展应用： 2、足球运动员用力踢质量为0.3kg的静止足球，使足球以10m/s的速度飞出，假定脚踢足球时对足球的平均作用力为400N，球在水平面上运动了20m后停止，那么人对足球做的功为（ ） A、8000J B、4000J C、15J D、无法确定 二、动能定理 5、拓展应用： 3、一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下从平衡位置P点缓慢移动到Q点，则力F所做的功为（ ） θ F O P Q l O 二、动能定理 5、拓展应用： 4、如图所示，一质量为2kg的铅球从离地面2m的高处自由下落，陷入沙坑2cm深处，求沙子对铅球的平均阻力。 H h 二、动能定理 5、拓展应用： 5、如图，用同样材料制成的轨道，AB段为1/4圆弧，半径为R，水平放置的BC段长度为R，物块质量为m，与轨道间动摩擦因数为μ，当它从轨道顶端A由静止下滑时，恰好运动到C点静止，那么物体在AB段克服摩擦力做的功为多少？ R A B C 二、动能定理 5、拓展应用： 6、如图所示，质量m=1kg的木块静止在高h=1.2m的平台上，木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2，用水平推力F=20N，使木块产生位移s1=3m时撤去，木块又滑行s2=1m时飞出平台，则木块落地时速度的大小是多少？ F s1+s2 h 二、动能定理 5、拓展应用： 7、质量为m的小球被系在轻绳一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力的作用．设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为（ ） A.mgR/4 B. mgR/3 C. mgR/2 D.mgR 二、动能定理 5、拓展应用：