2014年高考化学课时提升作业(十三) 第四章 第四节 氮及其重要化合物.docVIP

课时提升作业(十三) (40分钟　100分) 一、单项选择题(本大题共小题每小题分共分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求 1.下列说法不正确的是(　　) 豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮气属于化学变化 汽车尾气中排放的氮氧化合物主要是由游离态氮转化来的 化石燃料燃烧通常不释放出氮氧化合物 植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物参与了氮的循环 常温下将等质量的铜片、银片、铁片、铝片分别置于四个小烧杯中然后分别加足量的浓硝酸放出气体最多的是(　　) 铜片　　　银片　　　铁片　　　铝片 为检验一种氮肥的成分某学习小组的同学进行了以下实验①加热氮肥样品生成气体其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝另一种无色无味气体能使澄清石灰水变浑浊。②取少量该氮肥样品溶于水并加入少量溶液没有明显变化。由此可知该氮肥的主要成分是(　　) C.(NH4)2CO3 D.NH4NO3 4.(2013·韶关模拟下列推断正确的是(　　) 、、都是大气污染气体在空气中都能稳定存在 向溶液中滴加过量的氨水能看到先产生白色沉淀后沉淀溶解 可用浓硫酸或者浓硝酸除去镀在铝表面的铜镀层 在稀硫酸中加入铜粉铜粉不溶解再加入固体铜粉就会溶解 下列离子方程式正确的是(　　) 实验室用氯化铵和熟石灰制氨 N+OH-NH3↑+H2O B.NaOH溶液与溶液混合加热 N+OH-NH3·H2O C.氨水中加盐酸+H2O D.氨水中通入少量 CO2+NH3·H2O====N+HC+H2O 6.(2013·锦州模拟下图是实验室制取氨气的装置和选用的试剂其中错误的是(　　) 氮及其化合物的变化关系如下图所示。 则下列说法不正确的是(　　) 路线①②③是工业生产硝酸的主要途径 路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径 上述所有反应都是氧化还原反应 氮气可在足量的氧气中通过一步反应生成 8.足量铜与一定量的浓硝酸反应得到硝酸铜溶液和、的混合气体标准状况这些气体与一定体积标准状况混合后通入水中所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入溶液至恰好完全沉淀则消耗溶液的体积是下列说法不正确的是(　　) 参加反应的硝酸是 B.消耗氧气的体积为 C.此反应过程中转移的电子为 D.混合气体中含 二、双项选择题(本大题共小题每小题分共分。在每小题给出的四个选项中有两个选项符合题目要求 9.(2013·惠州模拟下列叙述错误的是(　　) 采用催化设施将汽车尾气中的和转化为无害气体 铜的金属活动性比铁弱可用铜罐代替铁罐贮运浓硝酸 分别充满、的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升说明二者均易溶于水 向溶液中加入稀盐酸不会有明显的变化 能力挑战题某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉最多能溶解。向另一份中逐渐加入铁粉产生气体的量随铁粉质量增加的变化如图所示已知硝酸只被还原为气体。下列分析或结果错误的是(　　) 原混合酸中物质的量为 B.OA段产生的是段的反应为段产生氢气 第二份溶液中最终溶质为 D.H2SO4浓度为 三、非选择题(本大题共小题共分 11.(14分佛山模拟年国庆长假京城大堵车的场面“蔚为壮观”大量汽车尾气含、和等的排放带来了严重的城市空气污染治理的方法之一是在汽车的排放管上装一个“催化转化器”它能使一氧化碳跟一氧化氮反应生成可参与大气生态循环的无毒气体并促进二氧化硫的转化。 汽车尾气中导致酸雨形成的主要物质是　。 写出在催化剂的作用下跟反应的化学方程式　。 使用“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了排放废气的酸度有可能促进了酸雨的形成其原因是?　。 下列各项措施中有利于缓解城市空气污染的有　　　　填序号。 充分利用太阳能减少能源消耗 使用电动车辆减少汽油消耗 植树种草绿化环境 取缔燃煤炉和木炭烧烤改用天然气 分已知、为常见的非金属单质且均为气体甲、乙为金属单质乙在的浓溶液中发生钝化、、的溶液均呈碱性。各物质间的转化关系如下部分生成物未给出且未注明反应条件 (1)写出反应②的化学方程式?　。 反应④中每消耗转移电子的物质的量为　　　　。 反应⑥的离子方程式是?　。 实验室中保存的方法是?　。 分能力挑战题某化学兴趣小组利用图一装置制取氨气并探究氨气的有关性质。 装置中烧瓶内试剂可选用　　　　填序号。 碱石灰　　　浓硫酸　　　生石灰 五氧化二磷烧碱 若探究氨气的溶解性需在的导管末端连接图二装置中的　　　装置填序号当装置中集满氨气后关闭、打开引发喷泉的实验操作是 ?　。 若探究氨气的还原性需打开、处导管连接制取纯净、干燥氯气的装置。 ①用二氧化锰与浓盐酸制取氯气生成气体必须通过盛有　　　　　试剂的洗气瓶 ②D中氨气与氯气反应产生白烟同时生成一种无色无味的气体该反应的化学方程式为?　 ③从处导管逸出的气体中含有少量则装置中应盛放　　　　　　溶液填化学式反应的离子方程式为