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全国高校教学基本状态
数据库
教育部高等教育教学评估中心
目 录
一、表格与内涵 1
1. “表1-4 学校教学科研单位”中,校级的工程训练中心要承担教学任务,是否需要填写? 1
2. “表2-3教室”与“表2-2教学行政用房中”教室内涵是否有区别? 1
3. “表2-6-2校外实习、实训基地”面向全校院系时,如何填报? 1
4. “表2-9固定资产”建筑物已经投入使用,但是没有结算,固定资产总值如何计算? 1
5. “表2-9固定资产”中,什么是专用设备和一般设备?有没有划分标准? 2
6. “表2-9固定资产”中,附属单位(如医院)的固定资产如何计算? 2
7. “表2-10-1教学经费概况”,表中数据均指本科吗? 2
8. 如何填报既有授课工作又担任管理岗位的(双肩挑)人员信息? 2
9. 辅导员既是学生管理人员,又是教学人员。可否既算专任教师又算学生管理人员? 3
10. 有个别课,如健康课,是校医院的医生在上,但是他们不是专任教师,按内涵又不是外聘,怎么处理? 3
11. 医科院校中,医院的医生承担了教学任务,但是他们不是专任教师,怎么处理? 3
12. 校领导是党校毕业的,在“表3-2 校领导基本信息”中该如何填写学历、最高学位? 4
13. “表3-3相关管理人员基本信息”中,如何填报在多个管理单位身兼数职的人员信息 4
14. “表3-3相关管理人员基本信息”就业管理人员在院系的需要填吗? 4
15. “表3-4-1高层次人才”中省级高层次人才具体指哪些头衔? 4
16. “表3-4-1高层次人才”有多个头衔的人才如何填报? 5
17. “表3-5-2教师培训进修”的特殊情况如何处理? 5
18. “表4-1-1学科建设”中博士点和硕士点的统计要求? 5
19. 数据库填报中,学校的专科专业情况是否需要进行统计? 5
20. “表4-2-2专业基本情况”填写专业培养学时等信息,同一个专业,办了一个特色班,又不是方向。怎么填写? 6
21. “表4-2-2专业基本情况”填写专业带头人工号,如同一个专业,有多位专业带头人怎么填写? 6
22. “表4-2-2专业基本情况”,调整后的专业名称和代码,毕业生不满三届(调整前的专业有三届以上毕业生)是否算新专业? 6
23. “表4-2-2专业基本情况”艺术、体育类专业的技能实训课程能算作实验教学吗? 6
24. “表5-1-1开课情况”的开课号与课程号如何理解? 7
25. “表5-1-1开课情况”的双语教学,外语专业的课程如何填报? 8
26. “表5-1-1开课情况”的学生数,本专科一起上课如何填报? 8
27. “表5-1-3课堂教学质量评估统计表”同行评价、专家评价多是主观描述没有评分,怎么填写? 8
28. “表5-3-3分专业(大类)实验情况”中各类实验课程的关系是怎么样的? 8
29. “表5-3-3课堂教学质量评估统计表”如果学校未对课程进行评估,而是对授课教师进行评估,怎么填写? 9
30. 专升本的学生如何进行统计? 9
31. “表6-1-5近一届本科生录取标准及人数”中,省份第三批分数线不分AB线;省份第二批分数线不仅有AB线,还有第二批C线;省份内不同城市分数线不同,如何填报 9
32. “表6-1-5近一届本科生录取标准及人数”中,学校分类市内市外两个分数的,是必须算一个全部平均分吗? 10
33. “表7-4教学质量监管理与监控”中,上传质量报告的具体要求? 10
二、系统与功能 11
34. 为什么新建用户时没有“填报”角色可供勾选? 11
35. 导入Excel文件模板如何使用? 11
36. 导入的表格有错误,需要批量删除,该如何操作呢? 12
37. 为什么导入Excel文件时提示“错误:*XXX sheet table doesnt exist in your Excel file!” 12
38. 为什么导入Excel文件时提示某项数据不能为空? 13
39. 为什么填报的数据只能查看,无法修改、删除? 13
40. 当依赖基础表校验的表格已经通过校验(或提交)了,基础表需要修改,是否要把依赖基础表校验的表格重新校验? 13
41. 表格内容需要填写代码的,如多次导入系统,工作量较大的问题。 14
42. 我的浏览器是IE 11,填报时显示有些不便,并且难以降低IE版本,怎么办呢? 14
43. 导入模版的颜色设置说明。 15
一、表格与内涵
表1-4 学校教学科研单位中,校级的工程训练中心要承担教学任务,是否需要填写?
答:承担教学任务的单位都需填写到表1-4中。
表2-3教室与表2-2教学行政用房中教室内涵是否有区别?
答:有区别,表2-3中不仅包含了表2-2中所指的教室,而且包含了外语教学所用计算机房(含语音
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