2017-2018人教版高中语文必修五：第四单元 第17课时.pptxVIP

第17课　注重创新　学习写得新颖1.学会用个性化的语言表达感情,培养独立思考的能力。2.学习创新的方法,能够变换思维方式,从生活中发现问题、感悟体验。3.学习使用新的文体或新的表述方式写文章。1.采用讨论分析法,弄明白“文贵创新”的道理,掌握文章写得新颖的基本技法。2.通过阅读范文,了解创新的常见要求和形式,开阔视野,激发兴趣。3.在创新写作中去体会写作是一种创造性的劳动,体会创新给自己带来的愉悦。1.学习文章写得新颖的方法,提高自己的写作技能。2.培养创新意识,提高创新写作能力。1.准备相关材料,围绕训练目的,结合实例,引导学生正确把握创新的要求和方法。2.通过写作实践,让学生变换思维方式,学习使用新的文体或新的表达方式写文章。3.选取写得新颖的学生作文,在班内张贴或传阅,让学生在比较赏析中提高写作能力。4.本课安排两课时。第一课时,教师通过多媒体展示三篇具有不同风格的创新类型的文章,让学生学习文体创新的技巧;第二课时,布置相应的作文任务,让学生自由选择自己所擅长的文体,进行专项训练。1.怎样使文章立意新颖?答:????[自我核对]要使文章立意新颖,应敢于冲破传统的思维,善于变换看问题的角度,独辟蹊径。以下四个问题应予以关注。(1)人们常遇到,却没有引起注意的问题。(2)人们已经注意到,但却不以为然的问题。(3)已经有人谈过,但却没有谈到点子上的问题。(4)已经有人谈过,但却没有