精选甘教版六年级上册信息技术教学设计.docVIP

六年级上册?信息技术教?学计划 一、学生基本情?况分析： 六年级同学?已经系统学?习了一年的?信息技术，初步掌握了?Windo?ws XP操作系?统，学习了图画?软件，学会使用“搜狗拼音输?入法”输入字、词、句、段以及标点?符号。学会使用I?E浏览器浏?览因特网上?的信息，并掌握简单?的浏览技巧?；学会使用搜?索引擎搜索?资料；学会根据需?要把网页上?的图片、文字或整个?网页保存到?指定的文件?夹。初步学会在?Word中?输入文字并?能对文字和?段落进行简?单排版。学会用计算?机来听音乐?、看电影；认识多媒体?软件Pow?erPoi?nt，学会新建、打开、保存、播放、美化演示文?稿。这些知识大?部分同学掌?握较好，有一部分同?学还有待提?高。掌握好的同?学因为家里?有电脑、有网络，平时练习较?多。我相信，只要大家一?起努力，一定会圆满?完成本期的?学习任务。 二、教学目标 1、以计算机理?论知识为主?，通过教学、使学生对计?算机的组成?、应用、防护等方面?有更深刻的?了解。 2、以网络中的?各种实际应?用为主线，突出网络在?生活中的实?际应用，体现网络对?生活的改变?以及网络的?实际应用价?值。 3、能够运用搜?索引擎查找?自己需要的?资料。 4、INTER?NET：浏览网页。 5、 了解QQ知?识，会用QQ和?别人交流，会发用微博?和外界交流?。 6、用运用lo?go语言，能用Log?o语言编些?简单程序。 三、教学重难点?： 1、 了解QQ知?识，会用QQ和?别人交流，会发用微博?和外界交流?。 2、用运用lo?go语言，能用Log?o语言编些?简单程序。 3、能在网络上?查找自己需?要的信息。 四、教学措施： 1、教师认真钻?研教材，认真备课。 2、深入了解学?生，掌握学生的?基本情况，做到因材施?教。 3、鼓励学生自?学，先学，虚心向别人?请教，同学之间进?行交流。 4、加强练习，多多操作，共同提高。 5、上机都编好?坐位。机房的机器?基本上可以?实现每人一?台电脑进行?操作。在上机时，要求每位同?学严格按照?学号坐在自?己的坐位上?。详细制定机?房纪律在班?上宣布，如上机时不?得下位、调位，不得大声喧?哗，有问题时举?手提出来等?；如有违反则?扣除平时分?。 6、培养学生之?间互帮互助?的风气。调动学生的?学习积极性?，解决上机操?作时有些同?学遇到疑难?问题不能及?时解决的问?题。 7．认真组织教?学，认真对学生?进行辅导。 8．实行切实可?行的教学方?法，对学生进行?知识的传授?。 9．由于学校存?在人多机少?的情况，所以采用小?组学习的方?式进行教学?，注重每个学?生的学习，力争使每个?学生都能完?成一节课的?任务。 教学进度计?划表 周 次 时 间 课 题 课 时 备 注 1 8.25——8.30 用QQ交流? 2 2 9.2——9.6 用QQ交流? 2 3 9.9——9.13 用QQ空间?交流 2 4 9.16——9.20 在腾讯微博?中交流 1 中秋节 5 9.23——9.27 在腾讯微博?中交流 2 6 9.30——10.4 综合实践 1 国庆节 7 10.7——10.11 综合实践 回顾反思 2 8 10.14——10.18 回顾反思 漫游海龟王?国 2 9 10.21——10.25 漫游海龟王?国 2 10 10.28——11.1 期中考试 期中考试 11 11.4——11.8 多彩图形的?绘制 2 12 11.11——11.15 多彩图形的?绘制 2 13 11.18——11.22 编写简单程?序 2 14 11.25——11.29 编写简单程?序 变量过程 2 15 12.2——12.6 变量过程与?递归过程 2 16 12.9——12.13 小海龟写字?、算数 2 17 12.16——12.20 综合实践 2 18 12.23——12.27 回顾反思 2 19 12.30——1.3 复习 元旦 20 1.6——1.10 期末考试 期末考试 第 一 单元 教学内容 畅游网络世?界 教 材 简 析 通过本单元?的学习，学生将会学?会用QQ与?好友在线交?流，在QQ空间?和腾讯微博?中与好友沟?通。本模块主要?包括1、用QQ交流?。2、在QQ空间?中交流。3、在腾讯微博?中交流。 教 学 目 的 1、认识QQ软?件，学会使用Q?Q工具进行?交流。 2、掌握管理Q?Q好友资料?的方法技巧?，以及分类好?友，并能用一套?自己的方法?分析并与好?友交谈。 3、养成使用文?明语言进行?交流的习惯?，提高网络诚?信和自律意?识