人教版小学二年级语文上册第8课《难忘的一天一天》.pptVIP

邓小平爷爷植树 我会认 jì suàn mào lǎn 计算 算术 冒 险 展 览 guǎn jǐn pēng wò róng 场馆 紧张 怦 怦 握手 容 易 pǔ xīng càn làn 普通 兴 奋 灿 烂 难忘的一天是哪一天？ 这一天，发生了什么难忘的事？ 我表演前，表演时，表演后的心情是怎样的？ 邓爷爷在看表演前，看表演时，看表演后的反应又怎么样？ 那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。 邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁，邓爷爷听了，赞许地和我再一次握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。” 兴 我会读 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 找朋友 高兴地 慰问 仔细地 握手 亲切地 点头 紧紧地 观看 顺利地 微笑 兴奋地 操纵 赞许地 打出 沉着地 走着 紧紧地 表演 慈祥地 日子 高兴地 握手 满意地 微笑 沉着地 点头 难忘地 日子 高兴地：同学们高兴地走在郊游的路上。 小明考了100分，他高兴地跳了起来。仔细地：我在花园仔细地观察小蜗牛是怎 样爬的。 我仔细地检查作业。紧紧地： 小鸟的爪子紧紧地抓住树枝。 难忘的 慈祥的 紧张的 和蔼的 满意的 担负的 及（ ） 次（ ） 怦（ ） 外（ ） 极（ ） 吹（ ） 坪（ ） 处（ ） 它们的后面应加上表示（ ）的词？ A 动作 B 事物 A 我会说句子： 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 例子： 音乐课我们高兴 地 唱歌 。 我会用红色的字造句。 笑容 日子 心情 样子 责任 微笑 它们的后面应加上表示（ ）的词？ A 动作 B 事物 B * 返回 返回 1981年6月邓小平任中央军委主席后，提出必须把人民解放军建设成为一支强大的现代化、正规化的革命军队。同年9月，邓小平在华北某地观看北京部队和空军部队举行的大规模军事演习，检阅陆海空军部队。 1984年10月1日，中华人民共和国建国35周年，邓小平检阅人民解放军三军部队。 返回 1984年 邓小平会见英国首相撒切尔夫人 返回 计算机 表演 冒着 严寒 展览馆 紧张 怦怦地 慈祥 握手 和蔼 开始 操纵 笑容 普及 抓起 兴奋 灿烂 肩负 责任 我会读 读课文，想想课文讲了一件什么事？ 1984年2月16日 是我最难忘的日子 我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 读一读，找一找，画一画： 请认真地读一读课文，找一找描写 “我”心情的句子，用横线画出来，并自 己读一读。 表演前： 我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。 表演时： 我紧张的心情一下子就平静了下来。 （沉着） 表演后： 我兴奋地走在回家的路上。 看表演前： 带着慈祥的微笑 高兴地点点头 和蔼可亲的样子 看表演时： 邓爷爷仔细地看了