领导力培训教材..pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 优秀的领导者给予人们任务的时候，应该清楚地说明该项任务的意义。意义是最关键的因素，是最持久和最有效的激励因子，与之相比，任何其他东西都显得不重要。 * 1、接纳法则 要人们认同你的想法，必须先让他们接受你这个人。人们先是拥护一位领袖，接着才拥护领袖的目标。 然而，大多数人是从颠倒的方向来探讨领导所涉及的目标问题。他们以为只要追求的目标够好，人们就会主动地拥护这个目标并跟随他。然而领导的实际运作并非如此，人们不见得一开始就追求有价值的目标，他们乃是追随那些能够推动好目标的好领袖。 如果上级没有在跟随他的人当中建立足够的信任，那么，不论他的目标有多伟大，对整个团队都无济于事。 * 领导 目标 结果 不接纳 不采信 换个领袖 不接纳 采信 换个领袖 接纳 不采信 换个目标 接纳 采信 全心跟随领袖 + + 领导与目标对应关系表 * A.使别人感到他重要。人都希望受到重视，你要设法让员工感到本身很重要，并竭尽所能满足他们的这项要求。 B.扬善于公堂，规过于暗室。人人喜欢被赞美，不喜欢被批评。当我们想改变别人时，为什么不用赞美来代