论运动技术隐喻的价值研究.pdf

广东省第七届大学生运动会一 4结论与建议 4．1 NCAA在美国竞技体育发展中扮演着十分重要的角色，它已发展成为美国竞技体育后备人 才基地和奥运会争金夺银的主体力量。我国的大学生体协发展起步较晚，在中国竞技体育之中仅扮演 着配角的角色，且大学生运动员难以跻身高水平的赛势。建议：建立小学一中学-+大学的训练一贯 制，使高校逐步步人中国竞技体育的舞台。 4．2由于受旧的计划经济体制的影响，我国的大学生体协受教育、体育部门的双重领导，而教 育、体育部门分别从各自利益出发赋予大学生体协不同的历史使命，因此，我国的大学生体协难以确 立工作重心，时常处于窘境之中。建议教育、体育部门权力下放，把大学生体协推向社会，使其真正 成为社团组织。 4．3 NCAA通过组织各种高水平的大学生联赛，已形成了以广告、赞助、电视转播为主要收入 渠道的自我造血的生存机制。我国的大学生体协目前仍以行政拨款为生存保证，因此，难以摆脱各级 政府部门的控制。建议，我国的大学生体协以大学生联赛为突破点，借鉴职业体育的生存模式，谋求 依托社会，自谋生路的发展模式。 4．4 NCAA制订了诸如关键条款、区域条款、一般条款和联合条款等法规条文来约束、规范各 利益主体的行为，同时，设有专门的协调委员会，监督机构来协调各方面的关系和监督权力主体的行 为。我国的大学生体协的法规条文常见的只有《大学生体育协会章程》一项，因此，难以适应我国 大学生体协的发展。建议：大学生体协加强立法和监督，以保持我国的大学生竞技体育沿着良性的道 路发展。 参考文献 1．张林．职业体育俱乐部运行机制[M]．北京：人民体育出版社，2001 2．王波．中美高校高水平运动队管理因素比较研究[J]．体育科学，2002，22(4)：15～2l 3．陈希．变革时期我国大学生体育的组织与管理[J]．体育科学，2002，22(4)：1-4 4．张又新等．普通高校运动队课余训练组织管理模式[J]．体育学刊，2001，8(3)：43-45 十40论运动技术隐喻的价值 马莉田文斌(广州体育学院) 1研究的目的与意义 隐喻就是把看似属于不同范畴类型的概念连接起来，以达到突出或强化本体的某些特性或关系的 目的，它是人类将其某一活动领域的经验用来说明或理解另一类活动领域感受的一种认知活动。运动 技术隐喻就是在运动技术形成过程中，通过以彼喻此，对运动技术动觉感知与思维状态的一种典型描 摹。这种思维活动过程与专项技术形成的引导、技术动作效果的整体呈现、技术内涵的分析都有着密 切的联系。 正如考恩所言，隐喻“渗透了语言活动的全部领域并且具有丰富的思想历程，它在现代思想中 获得了空前的重要性，它从话语的修饰边缘地位过渡到了对人类的理解本身进行理解的中心地位”。 隐喻研究虽然在世界范围内成为多维性研究的课题，隐喻思维也早已渗透在体育教学训练、技术发展 和运动文化的各环节中，但是，体育学领域中的隐喻仍处在无意识的自发应用阶段，有关隐喻理论的 ．203· ■科学论文报告会论文汇编 研究也一直未被发掘出来成为显学。然而，经典的运动技术隐喻是融高深的精神活动和精微的肢体运 动于一体的最佳启示，它以其独有的整体性、全息性、立体性、具体性以及其对技术的解释力和穿透 力，确立了其存在和研究的价值。本研究对运动技术隐喻价值内涵的挖掘和阐释在引导研究转向方面 有着重要的作用，也为提升体育运动的地位提供了确证，同时也是培养兼具运动技术与人文素养学生 的有效手段。 2研究方法 采用文献资料法、观察法、访谈法和案例分析法进行研究。查阅包括隐喻学、相关运动项目和艺 术类等相关文献，在研究中采用了直接观察和参与观察两种形式，参与到具体项目的教学训练中，并 访谈多个项目领域的专家，以难美性项目为个案，在获取资料同时反复思考探求技术隐喻的应用规律 及价值所在。 3 运动技术隐喻的科学、人文和艺术价值体现 运动技术隐喻的实质就是理解和展现最佳运动技术的载体，作为运动技术内蕴揭示的工具——运 动技术隐喻，其价值体现在很多方面，概括起来主要表现为科学、人文和艺术三个方面的价值所在。 3．1科学方面的价值体现 运动