过程装备与控制工程新建专业建设的几点体会研究.pdf

过程装备与控制工程新建专业建设的几点体会 金英子 李 呋 吴震宇 (浙江理工大学机械与自动控制学院，浙江杭州，310018) 【摘要】《过程装备与控制工程》专业知识结构涉及到机械工程、化学工程与控制工程3大学科， 专业相关行业覆盖面广、工程实践性强。如何依据专业知识领域特点和行业人才需求，制 定科学合理的专业建设规荚Ij、确定正确的专业培养目标是专韭建设的最基本与根本内容。 通过近5年的新专业建设，围绕着如何在专业培养计划、教师队伍的建设上正确体现专业 知识体系和人才长期培养所需的基本素质要求、行业人才需求以顺利完成专业培养目标的 问题进行探讨，为新建本科专业的建设提供一些袒浅的看法。 ，、 【关键词】 《过程装备与控制工程》；专业建设；新建专业；专业培养计划 的指导下，依据教育部过程装备与控制工程专业指导 0前言 分委员会的精神不断完善与专业建设。通过近5年的 专业建设，目前已初步具备以过程机械为专业特色的 过程装备与控制工程专业是1998年教育部在专教师队伍，科研优势、教学文件等，积累了有关新建 业调整中由原有的化工机械专业拓建的新专业。过 本科专业建设的经验。本文将围绕过程装备与控制工 程装备与控制工程新专业的建立，不仅是原有化工 程本科新建专业建设中的专业建设规划、教师队伍的 机械专业名称上的变化，更重要的是专业领域由原 建设与培养计划的建设进行研究并提出粗浅的觅解， 来的单一的化工领域拓宽到过程工业，其专业领域 将对过程装备与控制工程新建专业的建设有一定的借 覆盖化工、石油、能源、环境、食品、生物和制药 鉴作用。 等诸多工程领域的过程设备与控制技术等，属于机 械工程、化学工程和控制工程大学科交叉，具有较 1 制定科学、合理、可行的专业建设的规捌 大的学科发展空间。 与目标 目前我国近120所大学设置过程装备与控制工程本 科专业，从学科特设的角度可以分为3大类：以原有的 专业建设规划和目标与专业培养目标紧密相连，在 化机专业为背景的大学和以原有的化工学院(化学)为 专业建设初期根据专业知识结构特色、专业的国内发展 背景的大学以及1998年以后新建的过程装备与控制工现状和国家和地方相关行业发展需求以及学校的背景， 程专业。前2种专业背景为特色的院校的过程装备与控 明确专业培养目标，确定专业建设规划与目标。 制工程专业特色明显，1998年以后新建的专业建设背 围绕着专业培养目标、专业建设目标、专业建设方 景各有不同。如何根据学科知识特点和行业特色以及学 案中的重点内容如；专业培养计划、教师队伍建设、课 校和学科背景建设过程装备与控制工程新专业是近几年 程建设与教材建设、教学文件的建设、专业实验设施建 有关学校和专业非常关注的课题，近几年在教育部过程 设等制定长期发展规划与目标以及近期目标是专业建设 装备与控制工程本科专业指导分委会的组织和领导下召 的最关键步骤。 开多次有关专业建设的专题会议讨论专业建设、课程建 在专业培养目标的确定过程中，要充分考虑学科知 设和人才培养方面的专题。 识大学科交叉特点和学科涉及相关行业特点与发展，不 由于过程装备与控制工程专业所涉及的面很广，知 仅要考虑国家宏观经济形势下的行业发展，还要充分考 识的学科交叉性很大，每一所大学的专业背景不一致， 虑地方经济发展人才需要。 所以需要不断探讨过程装备与控制