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781 行政管理学
《公共管理学——一种不同于传统行政学的研究途径》,陈振明,中国人民大学
出版社(2008 年第二版);
《管理学》,斯蒂芬﹒P ﹒罗宾斯,玛丽﹒库尔特,清华大学出版社 2011 版;
881 行政学综合
《公共行政学》,张国庆,北京大学出版社(2007 第三版);
《张国庆公共行政学考研解析》,团结出版社,2013 年版;(最权威的复习资料)
官方网址
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《行政学与行政诉讼法》,孙利,对外经济贸易大学出版社(2008 年);
《领导科学概论》,彭向刚,高等教育出版社(2007 年)。
罗宾斯·管理学·考试重点精编笔记
领导
一、领导者权力体系的来源与构成
领导者权力是其影响个人和群体的基础。权力指的是指导下级并使下级服从。领导者权
力体系主要来自两个方面:
⑴来自于职位权力。这种权力是根据领导者在组织中所处的位置,由上级组织赋予的,
它随着职务的变动而变动。在职就有权,不在职则无权。人们往往是出于压力和习惯,
不得不服从这种职位权力。
⑵来自于个人权力。这种权力不是来源于领导者在组织中所处的位置,而是源于领导者
自身的某些特殊条件。这种权力不会随着职位的消失而消失,而且它对人的影响是发
自内心的,长远的。
领导者权力体系主要包括以下几种权力:
1. 法定权力:它代表了由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。
2. 强制权力:这种权力依赖于领导者是否拥有惩罚或控制的能力。
3. 奖赏权力:这是一种可以带来积极效益或奖赏的权力,可能包含金钱、晋升等等。
4. 专家权力:这是基于专业技术、特殊技能或知识的影响力。当工作越来越专业化,
管理者就越来越依赖于“专业人员”以实现组织的目标。
5. 参照权力:这种权利源自个人所具备的令人羡慕的资源或人格特点。
二、早期领导理论
【育明解析:考核重中之重,论述、案例分析考点】
早期领导理论主要包括:特质理论和行为理论。
(1)特质理论认为领导者有特殊的特征,领导特质是那些能够把领导者从非领导者中区分
出来的个性特点。它试图分离出一种或几种领导者具备而非领导者不具备的特质。人
们对各种特质进行研究,如外貌、体型、社会阶层、社交能力等。尽管研究者付出了
相当大的努力,但是结果表明不可能有一套特质总能把领导者和非领导者分来开。
研究者发现七项特质与有效的领导有关,它们是:
① 内在驱动力:领导者非常努力,有着较高的成就愿望。他们进取心强、精力充沛,对
自己所从事的活动坚持不懈、永不放弃,并有高度的主动性。
② 领导愿望:领导者有强烈的愿望去影响和统帅他人,他们乐于承担责任。
③ 正直和诚实:领导者通过诚实无欺和言行一致与下属之间建立相互信赖的关系。
④ 自信:下属觉得领导者从没有怀疑过自己。为了让下属相信自己的目标和决策的正确
性,管理者必须表现出高度的自信。
⑤ 智慧:领导者需要具备足够的智慧来收集、整理和解释大量信息,并能够确立目标、
解决问题和作出正确决策。
官方网址
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⑥ 工作相关知识:有效的领导者对有关企业、行业和技术的知识十分熟悉,广博的知识
能够使他们作出睿智的决策,并能认识到这些决策的意义。
⑦ 外向性:领导者精力充沛,
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