局域网组建与维护（3版）项目一初识局域网.ppt

任务 参观校园网 一、任务要求计算机网络已进入社会的各行各业。学校的校园网是一个正在不断扩大、不断变化的计算机网络。它除了在教学、科研工作中起着举足轻重的作用外，本身就是一个典型案例，组建校园网的全过程就是一个完整的项目。本任务要求学生在教师的带领下，从接入层开始，向汇聚层、核心层参观。教师对每一层的通信设备、技术及作用、传输介质、综合布线的各个子系统作介绍，使学生对局域网的组成、传输介质、综合布线系统及企业网的基本架构有一个全面的了解。 二、相关知识 （一）计算机网络概述 1.计算机网络概述计算机网络是通信技术和计算机技术发展、结合的产物。所谓网络，是指“三网”，即电信网络、有线电视网络和计算机网络。21世纪是一个以网络为核心的信息时代，网络现已成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础，发展最快并起到核心作用的是计算机网络。计算机网络的发展水平不仅反映了一个国家的计算机科学和通信技术水平，而且已经成为衡量其国力及现代化程度的重要标志之一。 （1）计算机网络的基本概念所谓计算机网络，是指利用通信介质和通信设备把处于不同地理位置的两台或两台以上具有独立功能、自主的计算机连接起来，辅以软件进行控制，以实现资源共享和数据通信为目的的体系。图1.1为计算机网络示意图。 （2）计算机网络的功能计算机网络自诞生以来一直得到快速的发展，并被越来越广泛地应用于政治、经济、军事、生产及科学技术的各个领域，其主要功能包括以下几个方面： 1）资源共享在计算机系统中，有些设备价格昂贵，而有些设备尽管价格便宜，但并非经常用到（如大容量磁盘、打印机、绘图仪等设备）。对于一个组织或机构来说，有的设备有一台就可以了，如果为每一台计算机配置一些并非经常用到的设备，则是一种很大的浪费。在没有计算机网络的情况下，人们如果想使用这些设备，只有坐在安装有该设备的计算机前或将该设备从另一台计算机移动到自己的计算机上，设备被搬来搬去。而在网络环境下，人们可以坐在自己的计算机前，像使用本地计算机一样使用安装在其他计算机上的设备，工作变得更加快捷和方便。图1.2为多用户共享打印机示意图。 计算机系统另一重要资源是数据及程序。一般情况下，计算机用户并不是孤立的，他们常常需要与其他用户交换信息、共享数据。如果没有计算机网络，就只有将数据打印出来或将数据复制到U盘，通过传递纸张或U盘的方式共享数据，显然，这是一种非常低效的工作方式。在网络环境下，网络用户可以直接共享几乎所有类型的数据及某些应用程序，将纸页和 U 盘的传递量降到最低。图1.3为多用户共享数据库示意图。 2）数据通信计算机网络可以提供高效、快捷的通信手段。现代社会信息量激增，信息交换也日益增多，每年有几万吨信件要传递，利用计算机网络传递信件是一种全新的电子传递方式。电子邮件比现有的通信工具具有更多的优点，它不像电话需要通话者同时在场，也不像广播系统只是单方向传递信息，在速度上比传统的邮件快得多。另外，电子邮件还可以携带声音、图像和视频，可实现多媒体通信。 3）增加可靠性在一个系统内，单个部件或计算机的暂时失效必须通过替换资源的办法来维持系统的继续运行。但在一计算机网络中，每一种资源（尤其是程序和数据）可以存放在多个地点，而用户可以通过多种途径来访问网内的某个资源，从而避免了单点失效对用户产生的影响。 4）提高系统处理能力单机的处理能力是有限的，且由于种种原因，计算机之间的忙闲程度各不相同。从理论上讲，在同一网内的多台计算机通过协同操作和并行处理可提高整个系统的处理能力，并使网内各计算机负载均衡。 （3）计算机网络的发展计算机网络是20世纪60年代美苏冷战时期的产物。20世纪60年代初，美国国防部领导的远景研究规划局（AdvancedResearchProjectAgency，ARPA）提出要研制一种生存性（survivability）很强的网络。这种网络用于计算机之间的数据传送，而不是为了打电话；能够连接不同类型的计算机；所有的网络节点都同等重要；计算机在进行通信时，必须有冗余的路由；网络的结构应当尽可能地简单，同时还能够非常可靠地传送数据。这就是后来的第一个分组交换网（ARPANET）———因特网（Internet）的前身。 计算机网络的发展可分为四个阶段： 1）第一代计算机网络由于远程终端数量的增加，为了解决一台计算机使用多个线路控制器的问题，多重线路控制器在20世纪60年代初期被开发出来。它相当于一台多口的线路控制器，可以同时和多个终端同时通信。我们将这种最简单的通信网称为第一代计算机网络，这是一个以主机为中心的阶段。 2）第二代计算机网络为了克服第一代计算机网络的缺点，提高网络的可靠性和可用性，人们开始研究将多台计算机相互连接的方法。首先想到的是借鉴电话系统中所采用的电路交换思想。电路交换是预先分配线路带宽