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2017-2018学年高中数学人教B版必修5学案:2.3.2等比数列的前N项和课堂探究学案含答案.doc
2.3.2 等比数列的前N项和
课堂探究
一、错位相减法的实质及应用
剖析:(1)用错位相减法求等比数列前n项和的实质是把等式两边同乘等比数列的公比q,得一新的等式,错位相减求出Sn-qSn,这样可以消去大量的“中间项”,从而能求出Sn.当q=1时, Sn=na1,当q≠1时,Sn=.这是分段函数的形式,分段的界限是q=1.
(2)对于形如{xn·yn}的数列的和,其中{xn}为等差数列,{yn}为等比数列,也可以用错位相减法求和.错位相减法实际上是把一个数列求和问题转化为等比数列求和的问题.
(3)利用这种方法时,要注意对公比的分类讨论.
二、等比数列的前n项和公式的推导(首项为a1,公比q≠1)
剖析:除了书上用到的错位相减法之外,还有以下方法可以求等比数列的前n项和.
(1)等比性质法
∵===…==q,
∴=q,
即=q,解得Sn==.
(2)裂项相消法
Sn=a1+a2+a3+…+an=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1=+++…+=-=.
(3)拆项法
Sn=a1+a2+a3+…+an
=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1
=a1+q(a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2)
=a1+q(a1+a1q+a1q2+…+a1qn-2+a1qn-1-a1qn-1),
∴Sn=a1+q(Sn-a1qn-1)=a1+q(Sn-an).
解得Sn==.
三、教材中的“?”
例2中,有别的解法吗?将这个数列的前8项倒过来排,试一试.
剖析:∵S8=27+26+25+…+2+1,
∴S8=1+2+22+…+26+27==28-1=255.
此题说明了在一个等比数列{an}中,若为有限项,如a1,a2,…,an,则an,an-1,…,a2,a1也是等比数列,其公比为原数列公比的倒数.
题型一 等比数列的前n项和公式的应用
【例1】 在等比数列{an}中,
(1)已知a1=3,q=2,求a6,S6;
(2)已知a1=-1,a4=64,求q和S4;
(3)已知a3=,S3=,求a1,q.
分析:在等比数列的前n项和公式中有五个基本量a1,an,q,n,Sn,只要已知任意三个,就可以求出其他两个.
解:(1)a6=a1q5=3×25=96.
S6===189.
(2)∵a4=a1q3,∴64=-q3.∴q=-4,
∴S4===51.
(3)由题意,得
②÷①,得=3,
∴2q2-q-1=0,∴q=1或q=-.
当q=1时,a1=;
当q=-时,a1=6.
反思:在等比数列{an}中,首项a1与公比q是两个最基本的元素;有关等比数列的问题,均可化成关于a1,q的方程或方程组求解.解题过程中,要注意:(1)选择适当的公式;(2)利用等比数列的有关性质;(3)注意在使用等比数列前n项和公式时,要考虑q是否等于1.
题型二 等比数列的前n项和的性质的应用
【例2】 在各项均为正数的等比数列{an}中,若S10=10,S20=30,求S30.
分析:可以利用解方程组解决,也可以利用等比数列的前n项和的性质来解决.
解:解法一:设{an}的公比为q,显然q≠1.
由已知条件可列出方程组
两式作商,得1+q10=3,∴q10=2.
∴S30==(1+q10+q20)
=10×(1+2+4)=70.
解法二:由性质Sm+n=Sn+qn·Sm,
得S20=S10+q10S10,
即30=10+10q10,∴q10=2.
∴S30=S20+q20S10=30+40=70.
解法三:运用性质=(q≠±1).
由已知条件S10=10,S20=30,易得q≠±1,
∴=,即=.∴q10=2.
又=,解得S30=70.
解法四:运用性质Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,S4k-S3k,…成等比数列.
∵S10,S20-S10,S30-S20成等比数列,而S10=10,S20=30,
∴(S20-S10)2=S10·(S30-S20),
即(30-10)2=10×(S30-30).∴S30=70.
反思:由于等比数列中,无论是通项公式还是前n项和公式,均与q的若干次幂有关,所以在解决等比数列问题时,经常出现高次方程,为达到降幂的目的,在解方程组时经常利用两式相除,达到整体消元的目的.
题型三 某些特殊数列的求和
【例3】 (1)已知数列{an}的通项公式an=2n+n,求该数列的前n项和Sn;
(2)已知数列{an}的通项公式an=n·2n,求该数列的前n项和Sn.
分析:(1)所给数列虽然不是等差数列或等比数列,但在求该数列的前n项和时可以把an看成一个等比数列和一个等差数列的和的形式,分别求和,再相加.(2)写出数列的前n项和,注意其与等比数列形式类似,考虑用推导等比数列求和公式的方法来求其前n项和.
解:(1)Sn=a1+a2+a3+…+an
=
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