园林苗圃6 园林苗圃育苗新技术.ppt

本章导读 随着农林科学技术的进步和发展，园林苗木生产中也出现了许多育苗新技术。本章结合我国园林苗木的生产现状，系统介绍了园林苗木组织培养技术、容器育苗技术等。这几种育苗技术与传统育苗技术相结合，可以缩短育苗周期，提高育苗效率和质量，使苗木生产逐步实现工厂化、现代化。 6.1 组织培养育苗技术 6.1.1 组织培养育苗的特点及应用 组织培养是把植物的部分器官、组织、细胞以及原生质体等，在无菌和人工控制的条件下，接种到培养基上，使之形成完整植株的繁殖方法。植物细胞全能性是植物组织培养的理论基础。 1）植物组织培养的特点 （1）优点 ①繁殖系数大：半年内可由一株苗木繁殖 100万株新个体。 ②解决常规育苗困难的问题。 ③能培育脱毒苗：培养茎尖分生组织（0.2－0.3 mm），可以脱掉病毒，育出无病毒苗（又称脱毒苗）。脱毒苗抗逆性强，质优，生长旺盛。 ④不受季节限制：一年四季均可进行，可实现工厂化育苗。 ⑤利于种质资源的保存。 （2）缺点 ①需要一定的设备条件，技术要求较高，操作人员需要专门的培训。 ②试验阶段成本较高。 2）植物组织培养的分类 （1）依据用作外植体的植物材料划分 ①植株培养：是以具备完整植株形态的材料（如幼苗、较大植株）为外植体的无菌培养。常用于提供适合接种的外植体 ②器官培养：即以很少的植物器官（如根尖和根切段，茎尖、茎节和茎切段，叶原基、叶片、叶柄、叶鞘、子叶，花瓣、花药、花丝，果实、种子等）为材料进行无菌培养，形成新植株。 ③胚胎培养：即指通过对幼胚、子房等的培养，使之发育不完全的胚胎部分，形成完整植株的过程。它又可分为胚乳培养、原胚培养、胚珠培养、种胚培养等。胚胎培养在某种程度上可克服远缘杂交胚的败育障碍。采用胚乳进行培养，为三倍体植物育种开辟了新的途径。 ④组织培养：是以分离出的植物各部位的组织（如分生组织、形成层、木质部、韧皮部、表皮、皮层、胚乳组织、薄壁组织、髓等）或诱导出的愈伤组织为外植体的无菌培养。这是狭义的组织培养。 ⑤细胞培养：指对单个离体细胞或较小细胞团的培养。 ⑥原生质体培养：指对去掉细胞壁后所获得的原生质体的离体培养，通常分为非融合培养、融合培养等类型。 （2）依据所用的培养基不同来划分 ①固体培养：即使用固体培养基进行组织培养。 ②液体培养：即使用液体培养基进行组织培养。它又可细分为静止培养、旋转培养、振荡培养等。 3）植物组织培养的应用 （1）无性系的快繁　对于不能用普通繁殖法或用普通繁殖法繁殖太慢的植物 （2）脱毒苗培育　即利用植物茎尖上病毒分布少甚至没有病毒的特点，进行培养、增殖。 6.1.2 植物组织培养的基本设备 1）植物组织培养实验室 　　　在进行组织培养之前，首先要建立实验室。实验室主要包括准备室、接种室、培养室。 （1）准备室 用以进行组培时所需器具的洗涤、干燥、保存；蒸馏水的制备 （2）接种室（无菌室） 要求室内干爽、安静、清洁、明亮，保持良好的无菌或低密度有菌状态。 （3）培养室 要求室内洁净、干燥，是进行初代、继代、生根培养的场所。 2）仪器设备 （1）制备培养基设备 分析天平、托盘天平、冰箱、培养基分装器、蒸馏水器、酸度计等。 （2）灭菌设备 高压蒸汽灭菌锅、干燥箱、细菌过滤器等。 （3）接种设备 超净工作台、接种箱、灭菌器、解剖镜等。 （4）培养设备 光照培养架、培养箱、空气调节器、摇床、除湿机等。 6.1.3 培养基及其制备 1）培养基的基本组成 　　　组织培养的培养基种类较多，包括无机营养、有机成分、碳素、琼脂、生长调节剂、糖、水等。 （1）无机营养 ①大量元素：一般指浓度大于 0.5 mmol/L，包括 C，H，O，N，P，K，Ca，Mg，S等。 ②微量元素：包括 Fe，Cu，Mo，Na，Zn，Mn，B，Co等。 （2）有机成分 ①维生素：主要有维生素B1（盐酸硫胺素）、维生素B3（烟酸）、维生素B6（盐酸吡哆素）、生物素、叶酸等。它们以辅酶的形式参与酶系的活动及细胞蛋白质、脂肪、糖代谢等重要的生理活动。 ②氨基酸：主要有甘氨酸、丙氨酸、丝氨酸、酪氨酸、谷氨酰胺等。 ③肌醇：利于活性物质发挥作用，并参与糖代谢，能促进培养物快速生长。 （3）糖 最好的是蔗糖，其次是葡萄糖和果糖。糖是不可缺少的碳源和能源，还可维持一定的渗透压。愈伤组织与不定芽诱导最适的蔗糖浓度为 3% 。 （4）琼脂 从海藻中提取，主要组分为无取代的琼脂糖。其本身没有任何营养成分，遇热液化，在常温下固化。其无毒、无味，化学性质稳定，且可使培养基中各种可溶性物质均匀地扩散分布。一般用量为7% ，培养基偏酸时其用量酌情增加。加热时间过长，环境温度过高，均会影响固化。 （5）植物生长调节剂 常用的主要有三大类：细胞分裂素类、生长素类、赤霉素类，对不定芽、胚状体、不定根等起重要作用。