2017-2018学年北师大版高中数学必修5全册习题精选集【含解析】.Doc

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2017-2018学年北师大版高中数学必修5 全册习题精选集 目 录 1.1.1 数列的概念 1 1.1.2 数列的函数特性 7 1.2.1.1 等差数列的定义和通项公式 13 1.2.1.2 等差数列的定义和通项公式(2) 17 1.2.2.1 等差数列的前n项和 23 1.2.2.2 an与Sn的关系及裂项求和法 29 1.3.1.1 等比数列的定义和通项公式 37 1.3.1.2 等比数列的性质及应用 42 1.3.2 等比数列的前n项和 48 1.3 数列在日常经济生活中的应用 54 2.1.1 正弦定理 60 2.1.2 余弦定理 67 2.2 三角形中的几何计算 74 2.3 解三角形的实际应用举例 80 3.1 不等关系 88 3.2.1 一元二次不等式的解法 93 3.2.2 一元二次不等式的应用 97 3.3.1 基本不等式 101 3.3.2 基本不等式与最大(小)值 107 3.4.1 二元一次不等式(组)与平面区域 113 3.4.2 简单线性规划 120 3.4.3 简单线性规划的应用 129 1.1.1 数列的概念 课后篇巩固探究 A组 1.将正整数的前5个数作如下排列:1,2,3,4,5;②5,4,3,2,1;③2,1,5,3,4;④4,1,5,3,2.则可以称为数列的是 (  )                  A. B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析:4个都构成数列. 答案:D 2.已知数列{an}的通项公式为an=,则该数列的前4项依次为(  ) A.1,0,1,0 B.0,1,0,1 C.,0,,0 D.2,0,2,0 解析:把n=1,2,3,4分别代入an=中,依次得到0,1,0,1. 答案:B 3.数列1,,…的一个通项公式是(  ) A.an= B.an= C.an= D.an= 解析:1=12,4=22,9=32,16=42,1=2×1-1,3=2×2-1,5=2×3-1,7=2×4-1,故an= . 答案:A 4.已知数列{an}的通项公式an=,若ak=,则a2k= (  ) A. B.99 C. D.143 解析:由ak=,于是k=6(k=-6舍去). 因此a2k=a12=. 答案:C 5.已知数列,…,则三个数0.98,0.96,0.94中属于该数列中的数只有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.以上都不对 解析:由已知可得该数列的一个通项公式an=.令an=0.98,解得n=49,令an=0.96,解得n=24,令an=0.94,解得n=?N+.故只有0.98和0.96是该数列中的项. 答案:B 6.已知曲线y=x2+1,点(n,an)(nN+)位于该曲线上,则a10=     .? 解析:由题意知an=n2+1,因此a10=102+1=101. 答案:101 7.数列,3,,3,…的一个通项公式是          .? 解析:数列可化为,…,即,…,每个根号里面可分解成两数之积,前一个因式为常数3,后一个因式为2n-1,故原数列的通项公式为an=,nN+. 答案:an= 8.已知数列{an}的通项公式an=,则-3是此数列的第     项.? 解析:令-3,得-3,解得n=9. 答案:9 9.写出下列各数列的一个通项公式: (1)4,6,8,10,… (2),… (3),-1,,-,-,… (4)3,33,333,3 333,… 解(1)各项是从4开始的偶数,所以an=2n+2. (2)数列中的每一项分子比分母少1,而分母可写成21,22,23,24,25,…,2n,故所求数列的通项公式可写为an=. (3)所给数列中正、负数相间,所以通项中必须含有(-1)n+1这个因式,忽略负号,将第二项1写成,则分母可化为3,5,7,9,11,13,…,均为正奇数,分子可化为12+1,22+1,32+1,42+1,52+1,62+1,…,故其通项公式可写为an=(-1)n+1·. (4)将数列各项写为,…,分母都是3,而分子分别是10-1,102-1,103-1,104-1,…,所以an=(10n-1). 10.已知数列{an}的通项公式为an=3n2-28n. (1)写出数列的第4项和第6项; (2)问-49是不是该数列的一项?如果是,应是哪一项?68是不是该数列的一项呢? 解(1)a4=3×16-28×4=-64, a6=3×36-28×6=-60. (2)设3n2-28n=-49,解得n=7或n=(舍去),n=7,即-49是该数列的第7项. 设3n2-28n=68,解得n=或n=-2. ?N+,-2?N+, ∴68不是该数列的项. B组 1.数列2,-,4,-,…的通项公式是(  ) A.an=2n(nN+) B.an=(n∈N+) C.an=(n∈N

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