双语教育的心理学基础 新世纪版_12073502.pdf

双语教育的心理学基础 新世纪版_12073502.pdf

  1. 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
  2. 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
  3. 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
【作 者】余强编著【丛书名】当代教育新理论丛书【形态项】275【出版项】南京:江苏教育出版社,2002.08【ISBN号】7-5343-4496-4【中图法分类号】G441【原书定价】14.60【主题词】双语教学(学科:教学心理学)双语教学教学心理学【参考文献格式】余强编著.双语教育的心理学基础新世纪版.南京:江苏教育出版社,2002.08.内容提要:本书介绍了双语教育,包括的内容为:双语的概念和分类;双语现象的测量方法;双语人的发展;双语和认识发展等

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

可代找各类文档(在线)

1亿VIP精品文档

相关文档