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第四章 表格的处理与分析 第一单元 建立工作簿（电子表格文件）（第一、二节） Excel工作簿窗口 2、单元格、工作表和工作簿之间的关系 3、工作表的建立过程 第一单元 建立工作簿测试 第一题 1．新建工作簿book1，把下列某班第一小组6位同学的期末考试成绩输人到sheetl 工作表，区域为A3:G9。 2．以“练习1”为文件名保存到D盘下的自建的UES文件夹。 学号 姓名 语文 数学 英语 信息技术 体育 1 钱梅宝 88 98 82 85 89 2 张平光 100 98 100 97 100 3 许动明 88 87 87 85 92 4 唐琳 98 96 89 99 96 5 宋国强 91 79 87 97 88 6 郭建峰 97 94 89 90 90 第二题 1．第一题的数据输人后，发现成绩都向右输错了一列（语文一列是体育成绩，其余向前推）把“练习1”工作簿的数据改正（不能把成绩全部再输人一次）。 2．把修改后的工作簿以“练习2”为文件名保存文件。 第三题 1．打开文件“练习2”，在郭建峰之前插人一条记录如下： 6，罗劲松，78，77，69，80，78 原第6号同学改为第7号。 2．把“许动明”改为“许东明”。 修改后的工作簿以“练习3”为文件名保存文件。 第四题 打开文件“练习3”，在H3、I3、B11单元格中分别添上“总分”、“平均分”及“学科平均”。 第五题 1．新建如下图文件“练习9”。 2．在表格最后插入“图书总价”行。 图书目录 图书编号 图书名称 作者 出版社编号 价格 0005 数学学习 李明 得力 11.00 0008 语言学 陈平 教育 8.99 0019 心理学 张虹 学明 12.11 0003 生理卫生 陈平 大理 6.88 0038 自然界 李明 青海 10.00 0044 现代文学 陈平 上海 15.30 3．将作者为陈平的图书信息，复制成一个新表，放到Sheet 2中。 第二单元 工作表与工作簿的操作 工作表的编辑 ①、输入、编辑单元格内容： 第一步：点击要输入内容的单元格 第二步：输入字符。 注意：（1）输入的文字或符号默认左对齐；输入的数字右对齐；日期和时间按一定的格式。 （2）在单元格中输入字符或修改字符时，同时在编辑栏中出现，所以可以利用编辑栏进行输入、编辑处理，如果认为正确可点编辑栏的“√ ”，否则点“ ╳ ”。 ②、移动单元格或区域的内容： ③、复制单元格或区域的内容： ④、插入单元格或行或列： ⑤、删除单元格或行或列： ⑥、清除单元格或区域或行或列的内容： 工作簿的操作 ①、工作表的选择：点工作表标签中的名称即可选择工作表 ②、工作表的插入： ③、工作表的删除： ④、工作表的移动与复制： ⑤、工作表的重命名： ⑥、单元格数据的自动填充： 选中要向下填充的单元格选择填充范围点编辑菜单中“填充” ⑦、用公式计算数据： 注意：表达式（公式）是将数字、字母、汉字、其他符号以及单元格的名字用数字或比较文字运算运算符号连结起来的式子。 ⑧、用函数计算数据： ⑨、绝对引用、相对应用、绝对地址，相对地址 相对引用：是指复制公式与函数时单元格也跟着相应发生变化。 绝对引用：是指复制公式与函数时单元格始终是同一单元格的位置。 相对地址的表示：如A3、E89等。 绝对地址的表示：如$A$3、$m$33等。 第二单元 工作表与工作簿的操作测试 （本卷共十套每套30分，共300分） 第一套 1．将Sheet1中的内容复制表Sheet2中。 2．用公式求出所有设备的金额（金额=单价×销售数量）。 3．将表格中的“数码照相机”改为“数码摄像机”。 4．用自动填充方式填写“编号”栏（编号从D001到D006）。 5．用函数求出所有设备的金额数。 6．用公式求出“销售总数”，填入相应的蓝色单元格内。（销售总数等于所有设备的销售数量之和） 伟业集团九月份销售统计表（单位：元） 编号 设备名称 单 价 销售数量 金 额 IBM53C 6900 420 IBM70C 10168 120 三洋投影仪 38000 71 光盘刻录机 3200 130 数码照相机 10400 59 激光打印机 3400 750 销 售 总 数 第二套 1．将Sheet1重命名为“上机统计表”。 2．在“物理系机房”前面插入一行，“1，数学系机房，2.5，660，580，550，678” 3．用公式求出“全