人教部编教材一年级下册:瓯海区一年级下册语文期末质量监控 (2).docVIP

人教部编教材一年级下册:瓯海区一年级下册语文期末质量监控 (2).doc

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瓯海区一年级下册语文期末质量监控 时间:60分钟满分:100分题次小小书法家积累加油站阅读小沙龙写话展示台总分得分 小小书法家(5分) 一、认真地抄写句子,注意写上标点符号。(5分) 读万卷书,行万里路。 积累加油站(70分) 二、看拼音,写词语。(16分) 〖=B(〗yīnwèi〖=〗〖=B(〗huǒbàn〖=〗〖=B(〗bànfǎ〖=〗〖=B(〗yǐjīng〖=〗 〖=B(〗jiějie〖=〗〖=B(〗xīngxing〖=〗〖=B(〗yuǎnjìn〖=〗〖=B(〗fēicháng〖=〗 三、选择正确的答案打“√”。(10分) 1.妈妈直接走(近进)附(近进)的超市,买完东西就回家了。 2.有饭能吃(饱泡),有水把茶(饱泡)。 3.天气(情晴)了,我们的心(情晴)好极了。 4.我(在再)家里把这本书(在再)看一遍。 5.大(象像)的耳朵(象像)大扇子。 四、连一连。(12分) 近方遥远的雪莲放T 圆远美丽的天山吞G 严寒秋凉宽宽的北京城共F 春暖酷暑洁白的公路捉Z 五、我会照样子,填一填。(18分) 1.(看)报纸()足球()西瓜()音乐 2.马(妈)(妈妈)见()()交()() 3.平安平平安安整齐许多 4.又大又圆又又又又 5.雪白雪白 6.荷叶圆圆的,绿绿的。苹果,。 7.我们的祖国多么广大。多么。 六、按课文内容填空。(14分) 1.〖=B2(〗〖=〗对细雨,朝霞对夕阳。 2.小水珠说:“荷叶是我的〖=B2(〗〖=〗。”小水珠躺在荷叶上,眨着〖=B2(〗〖=〗〖=B4(〗〖=〗的眼睛。 3.小荷〖=B4(〗〖=〗露尖尖角,早有蜻蜓〖=B2(〗〖=〗〖=B4(〗〖=〗。 4.〖=B2(〗〖=〗不敢轻言语,一叫千门〖=B2(〗〖=〗开。阅读小沙龙(15分) 七、阅读课内选段,回答问题。(7分) 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”! 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!” 小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!” 这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!” 1.选文共有个自然段。(1分) 2.选文讲了白兔、、、、这几种动物。(4分) 3.从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?()(2分) A.“咕咚”是一种怪物。 B.“咕咚”是熟了的木瓜。 C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。 八、阅读课外选段,回答问题。(8分) 一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。另一只却懒(lǎnlǎng)洋洋地晒(sàishài)太阳,什么也不干。 1.我能给加点字选择正确的读音,打上“√”。(2分) 2.我能用“○”圈出第一句话中表示动作的词。(2分) 3.我能写出“非常”的近义词:。(1分) 4.我会照样子,写一写。(3分) 例:懒(懒洋洋)另一只却懒洋洋地晒太阳。 胖()。写话展示台(10分) 九、看图写话。(10分) 提示:小女孩在干什么?仔细观察图片,把画面写清楚。(不会写的字可以用拼音代替) 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 语文精品

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