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锦绣前程·班组课教师辅导讲义 Where there is a will, there is a way! 学生姓名： 年 级： 九年级 老 师： 连 骥 上课日期： 上课时间： 课 次： 课题:电流、电路 【学习目标】： 知识点、考点： 正确理解电路图 探究串、并联电路 3、熟练掌握电路图与实物图的转换 4、会解决生活中串并联电路的实际问题 【知识网络详解】 一、电路 ①电源：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。由电源、用电器、导线和开关等元件所组成的电流路径，叫做电路。 ②用电器：定义：用电来工作的设备。 工作时：将电能—→其他形式的能。 ③开关：控制电路的通断。 ④导线：输送电能 名称 通路 断路 短路 概念 处处连通的电路 在某处断开的电路 导线不经过用电器直接跟电源两极相的电路 现象 用电器中有电流通过 用电器中无电流通过 电流很大，电源和导线因发热过多而被烧坏 解读：短路和局部短路的区别。 前者是导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路，后者是将一根导线直接与用电器的两端并联，若电路中还有其他用电器，不会造成电源短路，这种电路为局部短路。局部短路时被短路的用电器中几乎无电流通过，这个用电器将不再起作用也不会被损坏．电路中其他用电器工作时电流将增大。 、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 电源是在电路中提供电能的设备，是电路中形成持续电流的必要条件。电路中的各种用电设备统称用电器，它是消耗电能把电能转化为其他形式能的装置。导线传输电能。开关可以接通或切断电路。 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 6.将两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示．接通电路后发现L1亮L2不亮．则下列判断正确的是（??）??? 可能L2断路 B．可能L2短路? C．可能L2的电阻太小 D．可能L2的电阻太大 7.如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，电路正常工作．过了一会儿，电流表示数变大，电压表与电流表的比值变小，则下列判断中正确的为（??）? A．灯L断路，电压表示数变小?? ???B．灯L短路，电压表示数变大?? C．电阻R断路，灯L变暗??? ??D．电阻R短路，灯L变亮 8.在如图所示电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，电压表和电流表示数的比值变小．下列说法中正确的是（??）?? ?A．灯L一定发生断路????B．灯L可能发生短路???C．电流表示数可能变为???D电阻R一定发生短路 9.如图所示是小宁同学为?LED多功能充电风扇设计的控制电路图，电路中有两个控制开关，其中开关S1只控制应急照明LED灯L，开关S2只控制电风扇M，下列的四个电路图中，符合上述要求的是（??） 第6题 第7题 第8题 10.如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是（??）?? ?A．灯L1短路 B．?灯L2短路? C．灯L1断路 ?D．灯L2断路? 11.如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数．过一段时间后，发现其中一只灯泡熄灭，两表示数都不变，造成这种情况的原因可能是（??）??? 灯L1断路 ?B．?灯L2短路???????C．灯L2断路??????D．灯L1短路 第10题 第11题 第12题 第13题 12.如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，L1、L2都不发光，而伏特表的示数为6伏特，电路的故障可能是（??）?? ?A．L1短路????B．L2短路???????C．L1断路?????D．L2断路 13.某同学在进行实验时，连接好如图所示的电路．当开关S1、S2均闭合时，却发现仅有L2发光．产生这一故障的原因是（??）? ?A．电源两极跟电路接触不好????B．连接S2的导线头松脱???C．连接L1的导线头松脱???D．连接L2的导线头松脱 14.小明在探究“串联电路中电压的规律”时，电路连好后（如图），闭合开关，两灯均不亮、经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了．小明仔细想了想后，用下