函数的最值-angels-bluecom.PPTVIP

* * 重庆市万州高级中学 曾国荣wzzxzgr@126.com * 重庆市万州高级中学 曾国荣wzzxzgr@126.com * 知识网络 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 最值 求解方法 最值问题常用解法 最值综合问题 最值应用问题 “恒成立”问题“存在”问题 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 1.最值问题常用方法有：配方法，判别式法，代换法，不等式法，单调性法，数形结合法，三角函数有界法，反函数法。 复习导引 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 2.最值问题，综合性强，几乎涉及到高中数学的各个分支，在历年高考试题中，有一些基础题，也有一些小综合的中档题，更有一些以难题形式出现。解决这类问题，要掌握各数学分支知识，能综合运用各种数学技能，灵活选择合理的解题方法。考生的运算能力，分析问题和解决问题能力在这里得到充分的展现。 复习导引 高考风向标 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 最值问题在近几年高考试题中，主要有以下几种形式: 1)基本函数的最值问题; 2)线性规划中的最值问题; 3)应用问题中的最值问题; 4)与概率和导数有关的最值问题; 考点练习 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 1．若关于x的不等式 对任 意恒成立，则实数的m取值范围是（ ） A． B． C． D． A 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 2．如果存在实数使得不等式: |x+1|－|x－2|k成立，则实数k的取值范围（ ） A． B． C． D． B 考点练习 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 3．设 ，如果 恒成立，那么（ ） A． B． C． D． D 考点练习 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 考点练习 4．若 时总有 则实数a的取值范围是 （ ） A． B． C． D． D 考题点悟 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com Ｂ 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 4 考题点悟 考题点悟 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com A 考题点悟 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com D 典型题选讲 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 例1：若x∈ ，求函数 y =x2+ax+3的最值： O 1 x y -1 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 例1：若x∈ ，求函数 y =x2+ax+3的最值： -1 1 O x y 典型题选讲 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 例1：若x∈ ，求函数 y =x2+ax+3的最值： -1 1 O x y 典型题选讲 典型题选讲 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 例1：若x∈ ，求函数 y =x2+ax+3的最值： -1 1 O x y 典型题选讲 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com 例1：若x∈ ，求函数 y =x2+ax+3的最值： O x y 1 -1 ⑴当 即a≥ 2时 y的最小值为f(-1) =4-a y的最大值为f(1) =4+a 函数在[-1,1]上是增函数 典型题选讲 重庆市万州高级中学 曾国