原产美洲大陆.PPTVIP

* * * * * * * * 义务教育课程标准实验教科书 中国历史 七年级下册 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 知识点一 明清经济的发展 知识点二 “闭关锁国”的政策 资本主义萌芽的出现 商品经济的活跃 农业的发展 手工业的发展 闭关政策的影响 闭关政策的主要表现 “闭关锁国”的含义 实行“闭关锁国”的原因 本课知识结构图 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 复习提问 自古我国就是一个农业大国。早在半坡和河姆渡时期，我们的先民们就已经 培育出了世界上最早的 （ 水稻 ）（ 小麦 ） 商朝时有了五谷 （ 稻、黍[shu]、粟[su]、麦、豆 ） 汉朝时传入了 （ 葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡萝卜等 ） 北宋时我们又引进了高产的水稻 （ 占城稻 ） 农业的发展 知识点一 明清经济的发展 想一想 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 猜猜看 农业的发展 知识点一 明清经济的发展 玉米，原产美洲大陆。最初传入欧洲（哥伦布）。 16世纪传入我国。 甘薯，原产美洲大陆。最初传入欧洲和东南亚（哥伦布）。 明万历年间传入我国。 马铃薯，原产南美洲。 明万历年间传入我国。欧洲直到18世纪末还将其当作观赏植物。 花生，原产南美洲。 15、16世纪传入我国。 其实我国种植花生的历史已有四千年的历史。 向日葵，原产北美洲。 大约在17世纪从东南亚传入我国。 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 农业的发展 知识点一 明清经济的发展 引进农作物的意义？ 大大丰富了我国农作物的品种。 增加粮食产量。 改善饮食结构。 为手工业的发展提供了更多的原料，促进了手工业的进步。 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 农业的发展 手工业的发展 知识点一 明清经济的发展 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 手工业的发展 知识点一 明清经济的发展 棉织业 丝织业 制瓷业 明代从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地 苏州是明代的丝织业中心 南京的丝织业后来居上 清代时已拥有三万多台织机 景德镇是全国的制瓷中心。 青花瓷 开始于宋代，成熟于元代的青花瓷，明朝已达极盛。清代质量最好的青花瓷，则是康熙年间的民窑产品，有“五彩青瓷”之称。 手工业的发展总体特征： 水平高、规模大、基地多 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 手工业的发展 知识点一 明清经济的发展 明 朝 松 江 出 产 的 棉 布 青 花 瓷 水 行 龙 纹 扁 瓶 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 知识点一 明清经济的发展 农业的发展 手工业的发展 商品经济的活跃 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 商品经济的活跃 知识点一 明清经济的发展 空前活跃 北京和南京是全国性的商贸城市 大商人出现 徽商和晋商 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 商品经济的活跃 知识点一 明清经济的发展 徽商的房舍 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 知识点一 明清经济的发展 农业的发展 手工业的发展 商品经济的活跃 资本主义萌芽的出现 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 资本主义萌芽的出现 知识点一 明清经济的发展 施复夫妇经营丝织业的机房 中国资本主义萌芽 出现在何时？何地？何行业？ 其典型表现是什么？有什么 样的特征？ 明朝中后期 苏州、松江等江南地区 纺织业部门 机户出资、机工出力 以生产商品为目的，具有雇佣 的资本主义性质的生产关系 明朝中后期的资本主义萌芽 机户： 早期的资本家 机工： 早期的雇佣工人 靠给机户工作领取工资 机房： 早期的手工工场 拥有大量资金、生产资料、机房 靠工人生产获得利润，剥削的是工人 机户与机工间的关系：雇佣与被雇佣的关系，这种雇佣与被雇佣的关系，即资本主义的生产关系。 明清经济的发展与“闭关锁国” 第 20 课 知识点一 明清经济的发展 农业的发展 手工业的发展 商品经济的活跃 资本主义萌芽的出现 知识点二 “闭关锁