4道德教育 主题一 自尊自强.pptxVIP

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4道德教育 主题一 自尊自强

道德教育部分;一、知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵,珍惜生命﹙理解﹚;二、体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常点滴做起﹙理解);三、懂得自尊和知耻,不做有损人格的事。 ; 贫穷不是辱,耻辱是因为贫穷而自卑颓废。一个人无法选择家境,但一个人可以 选择改变家境。那些不畏贫穷的人,立志改变贫穷的人,更能获得别人的尊重。 ;(1)正确评价自己; (2)尊重他人; (3)培养 独立思考和动手的能力 。 ;2.部分青春期的少男少女因自己的长相和体 形而自卑,你会怎样开导他们 ? (1)不 必 太 在 意 自 己 的 长 相 或 体 形 ; (2) 转 移 注 意 力 ; (3) 将 自 己 的 劣 势 化 为 优 势 (4) 要 积 极 的 自 我 暗 示 ; (5) 要 正 确 认 识 和 接 纳 自 己 。 ; 因为大自然造就了每一个人,也赋予了每个人独特的不同于别人的容貌、身材 、气质智慧,也许你会觉得自己有某些缺陷。但是你不必为自己的生理特点而烦恼,应该对自己信心,相信自 己是独一无二的 。 ;其他开发潜能方法如: 明确目标,选择积极的环境, 燃烧成功的欲望。 ;五、体验行为和后果的联系,知道人应该对自己的行为负责。 ;① 对自己负责,就要珍爱生命,关心自己健康 ,使自己拥有健康的体魄; ② 对自己负责,就要努力学习,全面发展,使自己成为社会的有用之才 ; ③ 对自己负责,就要维护尊严,爱 惜名誉,对自己的人品、人格负责 ; ④对自己负责,就要做自己力所能及的事情 ; ⑤对自己负责就要对自己的言行负责 ; ⑥ 对自己负责,就要勇于承 担责任。 ;①心中总是装着他人; ②考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或 社会造成不良影响; ③考虑自己的行为是否符合道德的要求和法律的 规定。 ;中学生误入雷区的原因 : ①觉得新鲜好奇;②盲目从众; ③为了寻求自己的价值。 ;(1)避开诱因法; (2)婉言谢绝 法; (3)专时专用法; (4)联想前景与后果法;(5)请求帮助法。 ;(1)在生活中要增强辨别是非的能力,远离并自觉抵制不良诱惑,防微杜渐; (2)从小事做起,培养自己积极???康的生活方式和生活习惯 。

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