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课程名称‘美的飨宴’单元教学设计表
課程名稱:大嵙崁水岸景觀單元教學設計表
單元教學計畫表
單元
名稱 美麗的大漢溪 適用年級 一年級 教學時間 3節 活動
名稱 石門水庫、大漢溪 設計者 瑞祥國小創新教學團隊 單元學習目標 符合分段能力指標 1.認識大溪有哪些景點、特產、建築。
2.知道石門水庫的歷史、功能、生態。
3.知道以前的河運功能。
4.了解,人們。2-1-4 認識並欣賞周遭環境?2-1-3 蒐集相關資料並分享各類休閒生活4-1-3 知道環境保護與自己的關係
1-1-3 了解住家及學校附近環境的變遷?1-1-5 藉由接近自然,進而關懷自然與生命1-1-1 辨識地點、位置、方向,並能運用模型代表實物3-1-4 舉出重要環境問題(如空氣污染、水污染、廢棄物處理等),並願意負起維護環境的責任3-1-1 舉例說明科學和技術的發展,為自己生活的各個層面帶來新風貌陸域生態資料
石門風情
三、綜和活動
1.讓學生對課程提出疑問與回饋
2.總結: 地球沒有昆蟲,50年後世界將毀滅,地球沒有人類,50年後世界更欣欣向榮。
3.學習單
第三節課結束
5分
25分
10分
5分
25分
10分
5分
25分
10分
多媒體資訊教材
學習單
多媒體資訊教材
學習單
多媒體資訊教材
座號: 姓名:
一、你認為大溪什麼地方最好玩?
二、你認為大溪最有名的農產品是什麼?
三、想想看,石門水庫的功能有哪些?
四、現在的大漢溪和以前的大漢溪最大的不同是什麼?
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