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检测·知能升级 第十八单元精选
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检测·知能升级
一、选择题
1.(2013),)
A. B.“杜鲁门主义”提出
C.苏联占领阿富汗 D.欧洲共同体建立
2.(2012)1948年到1950年,16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%)
A. B.“冷战”政策
C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划
3.20世纪60年代,,)
A. B.北约和华约的建立
C.古巴导弹危机 D.苏联出兵阿富汗
4.(2013):)
A.
B.亚非拉国家的独立和振兴
C.中东局势的动荡
D.社会主义运动的曲折
5.(2013):,,)
A.
B.“一超多强”的世界格局被打破
C.多极化趋势正在加强
D.美苏争霸将长期存在
6.(2013)1999:,,,)
A. B.中东战争
C.越南战争 D.科索沃战争
7.(2013)13家工厂,)
A.
B.中国经济呈现出本土化发展趋势
C.世界经济呈现出全球化趋势
D.地区经济呈现区域化发展趋势
8.(2013)20,,)
②中国加入世界贸易组织
③古巴导弹危机 ④苏联解体
A.①② B.③④
C.①④ D.①③
9.某政治家认为,,,,,)
A. B.贫富差距悬殊
C.环境污染严重 D.毒品走私猖獗
10.右面漫画中的做法( )
②不利于全球资源的优化配置和世界经济的发展
③有利于世界政治格局的多极化
④违背了世界贸易组织的公平竞争原则
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
11.有人用这样的故事来形容经济全球化:“,,,,”如果用这个故事形容全球化恰当的话,)
A.
B.各国经济联系日益密切
C.本国民族经济受到外部严重冲击
D.人员和物品的自由流动
12.(2013))
②内燃机
③克隆技术 ④互联网
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
13.科技是社会发展的原动力,)
A.—电气时代—信息时代
B.电气时代—蒸汽时代—信息时代
C.信息时代—电气时代—蒸汽时代
D.电气时代—信息时代—蒸汽时代
14.(2013))
A.
B.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术各个领域之间相互渗透与促进
15.四个同学围绕“科学技术是第一生产力,,)
A.,
B.乙说,
C.丙说,
D.丁说,,,
二、非选择题
16.(2013),,,
材料一 1945年斯大林指出:,,:,,!
——
(1),“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策?
材料二 西方有位学者写了本书,:,,
——历史在线网
(2),“苏联的解体”作为此书的结束?“”主要有哪些表现?
20世纪50年代后,
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3),“”是指什么?
【备选习题】
1.根据图片提供的信息,20世纪50年代美苏争霸开始时期苏联的领导人是( )
A.
B.赫鲁晓夫
C.勃列日涅夫
D.戈尔巴乔夫
2.“勾结—敌对—联合—冷战—对峙—牵制”适合用来概括近现代的( )
A. B.美俄()
C.英美关系 D.英法关系
3.下表是一份历史名人简历。据此判断,)
Theodore Dreiser 国籍 美国 生卒年代 1871-1945 代表作 《美国的悲剧》 A.戈多 B.德莱塞
C.毕加索 D.达利
4.(2013),20)
A. B.苏格兰音乐
C.非洲音乐 D.南美洲音乐
答案解析
1.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。第二次世界大战后美国冷战政策有三个表现:政治上提出杜鲁门主义,经济上推行马歇尔计划,军事上成立北约组织。故答案选B。
2.【解析】选D。本题考查学生的分析、理解能力。战后初期,为了帮助西欧各国克服经济困难,美国于1947年提出了马歇尔计划即“欧洲复兴计划”。其目的,一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济,防止革命的爆发;另一方面是通过美
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