比较金融制度教学大纲(在职研究生2014)精选.pdfVIP

比较金融制度教学大纲(在职研究生2014)精选.pdf

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比较金融制度教学大纲(在职研究生2014)精选

在职研究生课程:“比较金融制度专题” 授课教师:秦凤鸣 2014 年春 参考教材: 1.Comparative Financial systems: A Discussion. Franklin Allen and Douglas Gale, 2000. 2. Understanding Financial Crises (《解读金融危机》中文版) Franklin Allen and Douglas Gale, 2007. 3. 相关主题的英文参考文献(中文文献自查) 课程结构 本课程旨在讲授和讨论全球金融制度的变迁,将选择全球具有代表性的国家 来分析金融体系的特征和运行机制。同时探讨经济、法律、政治、历史及社会各 种因素对金融体系形成和发展的影响 。 通过对各种金融制度的比较理解金融体系和经济发展之间的关系。这种比较 通常包括金融体系的四个重要组成部分,及货币当局或监管当局、金融机构、金 融市场以及金融政策,包括金融监管政策。 研究这些金融体系的功能以及演进是课程的核心,也是理解有关金融体系差 异的关键,可以回答金融体系的功能在何种环境下才能运作良好并刺激经济增 长。 演进意味着金融体系的动态性,无论金融体系的模式如何,金融机构时常会 面临新的挑战。更重要的是,金融危机已经成为当今经济世界的一种常态。考察 金融体系的演变也有助于理解不同时期发生的金融危机的背景和特征,包括这些 危机的影响和传染效应。 鉴于 20 世纪所出现的金融全球化现象,各国货币当局的协同监管和合作的 至关重要。对于全球银行业和金融体系的稳定性被一再提到议事日程,也是本课 程的主要内容之一 为达到以上教学目的,课程学习需要跟踪国内为对这些问题研究的最新动态 1 以及基础理论的来龙去脉。所有的讨论都建立在基础理论和实践变化的基础之 上。 因此,课程共分为五个部分。第一部分是,对金融体系发展做一般的分类和 叙述及分析相关的国际金融环境。第二部分讨论全球金融体系的演变及其特征, 以国别案例为主分析异同点并作比较。第三部分聚焦当今银行制度和金融体系所 面临的挑战并解读金融危机。最后一部分讨论国际监管规则以及在国际协作监管 实践。 本课程设计的专题如下: 专题一:金融体系模式的分析 专题二:金融中介理论及发展 专题三:金融创新及其理论 讨论题1:中国金融体制改革的取向? 专题四:金融制度模式的国别案例   1、美国 2、日本 3、欧元区 讨论题2:发展中国家和转轨经济国家和地区金融发展的主要问题是什么? 专题五:银行体系脆弱性与现代金融危机 专题六:中央银行的治理与货币政策工具 专题七:国际协同监管规则与金融稳定性 讨论题3:中国设立存款保险制度的必要性和可行性? 参考文献: 1. Introduction: Patterns of financial systems Caroline Fohlin,(2000)Economic, Political, and Legal Factors in Financial System Development: International Patterns in Historical Perspective. Schaeck. et al, (2006). Are More Competitive Banking Systems More Stable? IFM, WP/06/143 Hackethal Schmidt, (2003) Financing patterns: measurement concept’s and 2 empirical results. Finance and Accounting Working Paper Nr. 33. Binh, et al., (2007) Financial Structure Does Matter for Industrial Growth: Direct Evidence from OECD Countries. Working paper. 2. Finan

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