第一单元描写春景作文指导PPT.ppt

;;;;; 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。;;文题解说窗;思路加油站;1、春天的田野; 瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人; 眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。 　;; 春天的田野;2、春天的风;　 春天的风带着泥土的气息，让你感觉万物正在润育滋生，眼前的柳枝已经郁郁葱葱，隐约中可以看见，远处的青山已青黛苍翠，快乐的小鸟在树梢上唱着歌，像是要引来合唱队，一起把春天的美景歌颂。; 春天的风，是手中多彩的画笔，点到哪里，哪里就春意盎然、姹紫嫣红??春天的风，是一缕淡淡的温蕴的香，掠过人的面颊时，顿感丝丝柔顺，气爽神清。; 春风无形，可是却又有形，有色，有味。;3、春天的雨; 春天的雨，是一把钥匙，它带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一点留意，把春天的大门打开了。 ;春雨像母亲的乳汁 ，哺育着世间万物 春雨像老师，用辛勤的汗水哺育学生们春雨就像一个伟大的音乐师.在为大自然演奏动听的曲子春雨像牛毛,像花针,像细丝 ; 春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力. 春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨. ;4、春天的树林; 柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼，树儿都从睡梦中醒来,东看西瞧才知道春天来了. ; 那满树嫩绿的叶子，在阳光中微笑，令人眼前一亮，鲜活极了、生动极了。 ;5、春天的花;迎春花;杏 花;桃 花;梨花;丁香花;花是春天的精灵，是春天的典型景象;6、春天的动物; 春天的使者----燕子从温暖的南方飞回来了，它们在蓝蓝的天空下自由自在地飞翔，为大家唱着春歌，告诉人们：“春天来了，春天来了！”听到小燕子欢快的歌声，动物们都跑了出来。 ; ; “嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飞来了，它们挎着小花篮，从这朵花飞到那朵花上，忙着采集花粉。;7、春天的小河; 春天的小河，是春姑娘的眼。 它看见小燕子裹着白云，剪着雨丝飞过天空；它看见柳树姑娘正梳理看秀美的长发，在那翩翩起舞；它看见桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，竞相开放。它看见、、、、、、 ;经典名言;第1段：确定题目，选择描写对象。 第2段：总体描写对象，突出它的特点。 第3段：具体描写所见、所闻、所感（可写三段，运用比喻、拟人等修辞方法） 第4段：总结，点题，点明中心。 ; 春天是迷人的。　 　　先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着，仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。　 　　　 　　; 白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？　 　　自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······　; 有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水“嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。; 呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风