2017_2018学年高中历史第1单元中国古代思想宝库第4课宋明理学学业分层测评岳麓版必修.docVIP

2017-2018学年高中历史 第1单元 中国古代思想宝库 第4课 宋明理学学业分层测评 岳麓版必修3 (建议用时：45分钟)[学业达标] 1．隋唐时期出现“三教合一”趋向儒、佛、道三家互相吸取有关的思想理论逐渐融合。“圣人虽在庙堂之上然其心无(　　)佛教与道教的调和儒学与佛教的调和三教的调和儒学与道教的调和【答案】　D2．“它不仅升华了抽象思辨而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识”。它是(　　)孔孟儒学　　　　　　 B．董仲舒新儒学宋明理学 D．致良知【解析】　孔孟儒学强调仁和德与理性和节操无关故A项错误；董仲舒的新儒学强调天B项错误；宋明理学主张将儒家的忠、孝、节、义提升到天理的高度强调仁者境界和社会责任感符合“高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识”故C项正确；“致良知”是陆王心学的观点包含在宋明理学之中故D项错误。【答案】　C3．岳麓书院院训“忠孝廉节”碑文由朱熹所写每字一碑分嵌在讲堂左右两侧。以下说法正确的是(　　) 【导学号四字碑揭示了B．书院教育实现了儒学的政治化四字碑体现了理学的本质内涵朱熹将理学发展成官方哲学【解析】　题干没有说明四字为何种字体故排除A项；岳麓书院院训“忠孝廉节”四字碑文不能简单地说明儒学的政治化故排除B项；“忠孝廉节”四字碑文深刻诠释了朱熹理学的本质内涵故C项正确；朱熹是理学的集大成者其理学思想被作为后世官方正统儒学思想但在材料中没有体现故D项排除。【答案】　C4．“理会得熟时道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、官职之类都要理会虽未能洞究其精微然也要识个规模大概道理方泱洽通透。”这段话提倡的是(　　)格物致知　　　　　 B．发明本心知行合一 D．致良知【答案】　A5．提出“心外无物心外无事心外无理”并建立了系统心学理论的思想家是(　　) 【导学号韩愈　 B．朱熹王守仁　 D．孟子【解析】　明代王守仁提出了“心外无物心外无事心外无理”的心学主张故答案为C项。【答案】　C6．“自宋以降仗义死节之士远轶(超过)前古论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的突出影响表现在(　　)重建了人们的价值信仰成为维护封建统治的工具压抑了人的个性发展【解析】　材料“仗义死节之士远轶(超过)前古”说明程朱理学注重气节的积极影响故A项正确；成为维护封建统治的工具、压抑了人的个性发展是程朱理学的消极影响与材料内容不符故B、C两项错误；材料没有体现文化教育普及的信息故D项错误。【答案】　A[能力提升]7. 人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识宋明理学家主张(　　)本质是善 B．本质为恶C．非善非恶 D．本善习远【解析】　人性本善是孟子的思想人性本恶是荀子的思想与题干“基于对人性的新认识”不符故A、B两项错误；宋明理学家继承和发挥孟子的性善论并对其加以发挥主张先天性善论认为天命之性善而气质之性恶因此需要“存天理灭人欲”故C项错误项正确。【答案】　D8．据记载，江南某府的地方志中记录的节妇(丈夫死后不再嫁的寡妇)，宋代有4人明代有95人在清代中叶则达到203人。为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。下列各项中与这一现象的形成相关度最高的是(　　)女权意识的觉醒理学对全社会影响的深入商品经济的发展战乱和社会动荡加剧【答案】　B9. 王阳明的心学思想是对儒家思想的继承与发展是中华民族宝贵的精神财富。阅读下列材料回答问题。 　是非之心不虑而知不学而能所谓良知也。良知之在人心无间于贤愚天下古今之所同也。天地虽大但有一念向善心存良知虽凡夫俗子皆可为圣贤。 王阳明《传习录》 材料二　(王阳明)在南赣建立起一种乡村民众的自治组织“乡约”并亲自撰写了约规即《南赣乡约》。阳明的乡约模式……强调乡约格物致知即格心中之物而同时见诸行动。……《南赣乡约》颁行以后……赣县人心大约淳正急公输纳守礼——程鹏飞《王阳明“知行合一”与南赣乡约》 材料三　阳明论政大略以孟子《礼运》为蓝本。虽足针砭专制究非真出新创。……至宋元之世儒学化为理学理学又专尚程朱。……末学弊极浸至是非以孔子为权衡纲常致个人于桎梏。……阳明继起乃明揭思想解放之赤帜发为学贵自得之论。 萧公权《中国政治思想史》 (1)根据材料一概括王阳明“致良知”2)根据材料二分析《南赣乡约》颁行的社会价值。材料三的作者认为王阳明的思想贡献有哪些？ (3)综合上述材料请你说说王阳明的思想及实践对当今社会道德建设的启示。【解析】　第(1)问主要内容根据材料一“是非之心不虑而知不学而能所谓良知也”得出良知是人先天具有的；根据“良知之在人心……天下古今之所同也”得出良知是人所固有的善性；根据“心存良知虽凡夫俗子皆可为圣贤”得出是良知成圣的途径；方法2)问社会价值根据材料二中“颁行以后……赣县人心大约淳正急公输纳守礼畏法”得出缓和