- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论当下中国经济发展的瓶颈问题——技术创新
论当下中国经济发展的瓶颈问题——技术创新
技术创新可以从狭义和广义两个方面来认识:狭义的技术创新是指从发明创造到市场实现的整个过程;广义的技术创新则是指从发明创造到市场实现,直到技术扩散的整个过程。
其次,为了进一步的了解技术创新,我们将其与科学发现,技术发明相比较,从而分析出其关联与区别。首先,技术创新与技术发明,它们之间既有联系又有区别。技术发明是技术创新的前提,属于技术领域,它主要是指新技术知识的创造,技术发明包括如下内容:它的的主体是科研人员,它的结果是样品,样机等等。它主要追求先进性目标。而技术创新则是技术发明与经济应用相结合,属于经济与技术交叉领域,它主要是指把技术创新应用到经济领域而产生的产品,工艺,市场,制度等方面的创新,因而技术创新主要涉及生产组织,市场销售,企业管理等问题,它的主体主要是企业家及其所属人员,其结果主要是新产品,新工艺等,它主要追求的是效益性目标。
科学发现是科学活动中对未知事物或规律的揭示,主要包括事实的发现和理论的提出。科学发现是一切科学活动的直接目标,重要事实或理论的发现也是科学进步的主要标志。这两类发现又是互相联系、互相促进的。重大的科学发现,特别是重大理论的提出,往往构成某一学科甚至整个科学的革命。科学理论的发现是创造思维的结果,它往往求助于直觉、想象力的作用,这就必然要涉的化素养、心理结构甚至性格特征等复杂的个人因素,有时还往往具有很大的偶然性。但这并不意味科学发现毫无规律性可循。科学史上有大量所谓“同时发现”的记载,说明任何发现归根结都是在一定社会文化背景中的社会实践和科学自身需要的产物,特别是事实的发现往往直接受到社会生产水平和仪器装置制造技术的制约。因此,科学发现在科学发展的总进程中是必然的,合乎规律的
您可能关注的文档
- 2011或有事项ppt转换.doc
- 城市国际化.jsp.doc
- 06不确定性分析.ppt
- 《2010-2011中国邮轮发展报告》.doc
- 讲义-不确定性分析.ppt
- 如何在制定交通战略过程中应用比较分析.docx
- 三门峡市中小学生创建国家森林城市知识.doc
- 台州城市群竞争力水平的综合评价及发展策略研究(论文修改).doc
- 中国城市休闲指数与休闲城市评估体系.doc
- “两型城市”评价方法及应用研究13.doc
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
文档评论(0)