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- 2018-01-19 发布于江苏
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教学设计.doc海燕 2课
教学设计:八年级第二课时《色彩的感染力》??
2013-09-26 16:06:25|??分类:?教学设计|举报|字号?订阅
课题:《色彩的感染力》
教 ?师: ?付红梅
一、侧重研究的内容:
1、设计课堂练习与布置作业能力专题:
本课属欣赏评述学习领域,主要是让学生体会色彩的感染力和表现力,为了让学生能够更好的体会,我精心设计了本课的练习:(1)、根据照片用色彩来表现;(2)、用色彩来表达一种情绪、味道或性格,自由选择。此练习可以承接欣赏完名家的作品,让学生趁热打铁,学着去表现。练习内容对于学生来说即有新鲜感,又易操作,因为在导入环节,我设计了一道选择题,就是根据文字选择恰当的图画,这些图画和某些情绪有紧密的联系,有了这个练习的参照,学生做起来应该不会很难。
2、教学辅导能力专题:
???我在学生课堂练习时,进行巡视指导,针对各别学生进行个别指导。
二、教材分析:
1、教材内容:
本课是第一单元的第二课时。本单元主要是让学生了解美术的主要表现手段有哪些,主要是线条、色彩、明暗、体量、空间等,本课主要是通过欣赏优秀的绘画作品,让学生认识到色彩是具有情感的,体会色彩的表现力和感染力。了解、体会色彩这一重要的表现手段及其表现力。
2、学情分析:
八年级学生不是我带的,原来的基础不够好,对色彩的了解和认识还不够丰富,没有基本的色彩知识,相信通过这节课的学习能有所提升!
三、教学目标:
知
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