大学物理(上)第14章 .ppt_4s7bs4b8d7z80bshsn0con0bs1bktqmpjs5bp0bs0cp2bkku12f12f16z.ppt

物理ch17 在狭义相对论中讨论运动学问题的思路如下： 1、确定两个作相对运动的惯性参照系； 2、确定所讨论的两个事件； 3、表示两个事件在两个参照系中的时空坐标或其时空间隔 4、用相应效应结果讨论。 小 结 注 意 固有时一定是在某坐标系中同一地点发生的两个事件的时间间隔；固有长度一定是物体相对某参照系静止时两端的空间间隔。 例题：带正电的? 介子是一种不稳定的粒子，它可以衰变为一个? 介子和一个中微子。当它静止时，平均寿命为2.5 ×10-8 s。今产生一束? 介子，在实验室测得它的速率为u=0.99c，并测得它在衰变前通过的平均距离为52m，问相对论时间膨胀结论与这些测量结果是否符合？ 解：在实验室系中： 在实验室测得它通过的平均距离为： 解：在 ? 介子参照系中测量此距离应为： 飞过此距离所用时间为： 这就是静止?介子的平均寿命。 例题：带正电的?介子是一种不稳定的粒子，它可以衰变为一个? 介子和一个中微子。今产生一束?介子，在实验室测得它的速率为u = 0.99c，并测得它在衰变前通过的平均距离为52m，试推算它在静止的参照系中的平均寿命。 本次作业： 下次上课内容： 第二章 独立完成哟！ §14-4 洛伦兹变换 §14-5 狭义相对论 质点动力学 完成作业14 * * * * （Special Relativity） 导 言 1、相对论：关于空间、时间和物质运动之间相互联系的现代物理理论。 2、历史背景 狭义相对论（惯性系） 广义相对论（非惯性系） 开尔文在迎接20世纪的新年献词： “19世纪已将物理学大厦全部建成，今后物理学家的任务就是修饰完善这所大厦” “在物理学晴朗的天空远处，还有两朵小小的令人不安的乌云” 迈克尔逊 -莫雷实验 黑体辐射 实验 近代物理学的两大基础 相对论诞生 量子理论诞生 经典物理的理论遇到了困难和挑战！ 教学基本要求 第十四章 相对论 一 了解爱因斯坦狭义相对论的两条基本原理，以及在此基础上建立起来的洛伦兹变换式. 二 了解狭义相对论中同时的相对性，以及长度收缩和时间延缓的概念，了解牛顿力学的时空观和狭义相对论的时空观以及二者的差异. 三 理解狭义相对论中质量、动量与速度的关系，以及质量与能量间的关系. 一、伽利略变换 正变换 逆变换 1、坐标变换 §14-1 伽利略变换式 2、速度变换 正变换 逆变换 速度变换式： 加速度变换式： 二 经典力学的相对性原理： 对所有惯性系，牛顿力学的规律都应具有相同的形式，即对描述力学现象的规律而言，所有惯性系都是等价的。 牛顿力学的相对性原理，在宏观、低速的范围内，是与实验结果相一致的 . 注意几点 ① 经典时空中长度的量度是绝对的。 如在 S 和 S 系中量度同一物体的长度是相同的。 ② 经典时空中时间的量度是绝对的。 在 S 和 S 系中时间量度相同。 ③ 绝对同时性。 绝对空间，就其本质来说，独立于外界任何事物，总是始终如一和静止不动的。 ——牛顿 绝对的，真正的和数学的时间自己流逝着，并由于它的本性而均匀地与任何外界对象无关的流逝着。 ——牛顿 爱因斯坦(1879-1955)简介 爱因斯坦于1879年3月14日出生在德国，1900年毕业于瑞士苏黎世工业大学，1901年入瑞士国籍。后在伯尔尼的瑞士专利局任审查员，1905年接连发表了四篇重要论文，建立了狭义相对论并奠定了量子物理学的基础。1914年到柏林普鲁士科学院任职并于1916年建立广义相对论。1933年希特勒执政后，他受美国普林斯顿大学邀请赴美并取得美国国籍，晚年主要精力集中在统一场论的研究上。1955年4月18日去世。爱因斯坦是人类历史上最具创造性的人物之一，在人类对宇宙认识的贡献上是无与匹敌的。 §14.2 狭义相对论的两个基本假设 一、牛顿力学的困难 2) 光速c ——在哪个参考系中测的? 与参照系无关 1、麦克斯韦电磁场理论与伽利略变换的矛盾 1）用伽利略变换，电磁场方程不具有相同形式，然而在不同惯性系中做电磁场实验结果相同. 按照经典理论的伽利略变换： （光速和惯性系的选取有关） 投出前 结论 观察者先看到投出后的球，后看到投出前的球 根据伽利略变换，计算球被投出前后的瞬间，球所发出的光波到达观察者所需要的时间。 投出后 2、几种选择的可能 （1）摒弃伽利略的绝对时空观 （2）摒弃电磁场方程 （3）两者兼顾：电磁学规律在一个特殊参考系—“以太”参考系中成立 3、迈克耳孙—莫雷实验 迈克耳孙和莫雷利用自制的干涉仪，期望通过光在不同方向的传播产生的光程差，观察