2017-2018学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第2框 享受学习教学设计 新人教版.docVIP

享受学习 年级 七年级 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 享受学习 授课类型 新课 课标依据 “成长中的我”中的“自我认识” 具体对应的内容标准是：“正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观和成就动机” “主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度” 教学目标 知识与 技能 (1)学习中的苦与乐。 (2)掌握管理自己学习的方法与策略。 (3)学会正确对待学习压力，调节学习中的不良情绪。 (4)学会学习，逐步掌握有效的学习方式方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯。 过程与 方法 讲授法法 情感态度与价值观 (1)树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的学习品质。 (2)体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。 教学重点难点 教学 重点 体味学习。 教学 难点 学会学习 教学过程 师生活动 设计意图 复习提问 1、怎样正确认识学习 2、学习的重要性 导入:名言导入 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 三、出示学习目标及要解决的问题 学习目标 1、体味学习的苦与乐 2、掌握科学的学习方法，学会学习 问题导学 1、说一说学习的苦和乐有哪些？ 2.如何学会学习？ 四、授新课（共同探讨） 体味学习 活动1: