2017-2018学年度九年级历史上册 第四单元 第13课 法国大革 命和拿破仑帝 国教案 新人教版.docVIP

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  • 2018-01-20 发布于河北
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2017-2018学年度九年级历史上册 第四单元 第13课 法国大革 命和拿破仑帝 国教案 新人教版.doc

2017-2018学年度九年级历史上册 第四单元 第13课 法国大革 命和拿破仑帝 国教案 新人教版

第13课 法国大革命和拿破仑帝国 知识与技能 (1)基础知识方面,要求学生掌握以下知识: ①法国大革命的过程和影响。 ②拿破仑帝国兴亡的基本情况。 (2)能力方面,应努力达到: ①通过引导学生阅读本课中的有关资料和图片,提高学生从史料中获取有效信息的能力。 ②通过对法国大革命和英国资产阶级革命的比较,培养学生综合比较历史事件的能力。 ③通过分析拿破仑帝国兴亡的原因,提高学生分析历史现象,抓住现象所反映的本质的能力。 ④通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等资产阶级政治家主要活动的探究,训练学生正确、客观、全面地评价历史人物的基本方法。 过程与方法 (1)出示埃菲尔铁塔的图片资料,引出法国历史上轰轰烈烈的大革命,由此导入新课。 (2)通过学生参与演示法国社会等级制度及出示《深受压迫的法国农民》的图片,得出法国大革命的发生是社会矛盾激化的必然结果。 (3)关于法国大革命的进程,通过课件演示,让学生清楚其脉络,抓住其重点。 (4)关于罗伯斯庇尔及拿破仑等人物的评价,可通过分组讨论,引导学生一分为二地看待问题,全面、客观地评价历史人物。 情感、态度与价值观 (1)通过对法国大革命历史的分析,使学生认识到:法国大革命是顺应当时历史发展潮流的,具有重大历史意义和历史影响。 (2)通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键,理解得民心者得天下的道理。 (3)通过对《人权宣言》、

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