怎样在课堂上提高学生英语听说的能力.docVIP

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  • 2018-01-19 发布于江苏
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怎样在课堂上提高学生英语听说的能力.doc

怎样在课堂上提高学生英语听说的能力

怎样在课堂上提高学生英语听说的能力摘要:众所周知,英语是一门语言,听与说自然就在英语学习中占有很重要的位置。在当今社会中,无论是用英语与人交流还是商人间的贸易往来,听与说显得尤为重要。本文通过列举课堂实例来阐述怎样练习听说。通过对听说的重要性,分析学生在练习听说的问题,最后重点讨论在课堂上怎样提高学生的听说能力。 关键词:听说能力 趣味性 练习 多样化 一、听与说的重要性 听与说是密不可分的,会说才能听得懂,听才促进说,因此听与说是相互促进,不可分割的关系。现代的应试教育,造成学生学习了“哑巴英语”,在其他人面前不敢讲英语,原因是本身没有练到用英语思维的能力,因此造成底气不足,不敢表达,进而成了书面答题的机器,忽略学习英语的实质——交际能力。 听是接受语言信息的表现,说是思维表达的表现,所以听说锻炼了人用大脑进行外语思维的能力。学生听说英语的能力低,必然会影响其读写的发展,并影响课堂教学顺利进行,使同学们对英语学习失去兴趣。设想一个课堂没有了学生与老师的配合,就等于是教师自己在上演讲课一般,没有生气,学生坐在那里不知老师在讲什么,这样就是一个失败的课堂。所以重视学生的听说是尤为重要的,它是学生学习英语的敲门砖。二、分析学生练习听说常遇到的问题练习听并表达的机会不多 学生们的生活圈没有创设说英语的语境,因此只凭英语课的40分钟才能练到一点,这很明显练习的时间是不够的

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