复兴商工下学期重补修自学辅导资处科三年级国文科试题....docVIP

復興商工下學期重補修自學輔導資處科三年級國文科試題第（一）份試題　科目代碼：（3301） 　　　　　 班級：　　　　　　座號：　　　　姓名：　　　 一、文意測驗：(共分，) 1(C) 「騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。」意謂　AB登高必自卑，行遠必自邇　C鐘鼎山林各有天性，不可強也　D勤能補拙，學貴有恆。 2(B)「吾失我常與」意謂　AB我失去了平常賴以生活的水　C我失去了自己的友伴　D我失去了生活的常軌。 3(D)〈莊周貸粟〉中云：「喏。我且南遊吳、越之王，激西江之水而迎子，可乎？」其主要意旨為　AB說明道途遙隔，難救鮒魚於死亡　C拒絕鮒魚求貸斗升之水以活性命　D藉鮒魚之口，表達指責監河侯拒貸不近人情。 4(B)「從衣文之媵」意指　AB穿著漂亮服飾的陪嫁之婢女　C穿著紋衣的宮女　D穿著華服的美女。 5(C) 韓非子運用了「秦伯嫁女」、「買櫝還珠」兩例，主要在說明　AB分層負責，始有績效　C取捨失當，本末倒置　D以訛傳訛，穿鑿附會。 6(C)「人主覽其文而忘其用」意指　AB主人欣賞他文采華美，而忘記了他並不能親身實踐　C君王看重那華麗的文采，卻忽略它實際的作用　D君王對於傳聞往往人云亦云，缺乏判斷和查證根據。 7(A)「若辯其辭，則恐人懷其文忘其直。」意指　AB如要言辭辯論，又害怕大家只計較輸贏而不重視內容　C要說好聽的話，也要言之有物，忘掉個人利害　D若要分辨此人說話真假，可能要先抱著懷疑的態度，不管他平日是否正直，要去查證。 8(C)「十方圓明禪寺，也許真是納須彌於芥子吧。」其中「納須彌於芥子」意謂　AB以大為小，本末倒置　C宇宙一切有形之相，皆非真實，故無論大小，皆可相通無礙　D大事化小，小事化無，不必計較。 9(C)「在山泉水清，出山泉水濁。」在本文意謂　AB有善始者實繁，能克終者蓋寡　C河水源頭水質清淨，而下游則漸受汙染　D缺少了一逕的冷冷寂寂，禪寺也難免不受汙染，並非清修佳地了。 10(D)作者在文末，舉出「萊因河曾經死過，現在它已復活」之例，用意是　AB河川也同樣能夠自我更新，這就是河川的生命所表現出來自淨的能力　C每一條河川勢必陷入生命衰竭的窘境，只有奄奄待斃之一途　D「他山之石，可以攻錯」，可以用來為借鏡。 11(A)「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。」意謂　AB思重於學　C思、學並重　D學而不思則罔，思而不學則殆。 12(A)「君子生非異也，善假於物也。」意謂　AB君子天性與眾無異，但善於假借名位　C君子天性與眾不同，善於分辨是非　D君子天性與眾不同，善於統御大眾。 13(D)「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。」旨在強調　AB君子生非異也，善假於物也　C不聞先王之遺言，不知學問之大也　D君子居必擇鄉，遊必就士。 14(C) 「昔者瓠巴鼓瑟，而沉魚出聽；伯牙鼓琴，而六馬仰秣。」意謂　AB物我兩忘　C樂聲動人　D音樂感物。 15(D) 「是故質的張而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉，樹成蔭而眾鳥息焉，醯酸而A君子慎其所立　B君子慎其獨　C君子善假於物　D君子戒之在得。 二、詞語測驗：(共20分，) 1(B)下列「　」中的音、義，何者不正確　AB踏上他「迢」遙的旅途：音ㄓㄠˋ，遠　C「嗆」人的生煤煙味裡特別腥臭撲鼻：音ㄑㄧㄤˋ，因煙氣衝鼻而引起的不適感　D攫人而「噬」：音ㄕˋ，吞食。 2(D)下列「　」中的音、義，何者不正確　AB一匹匹奔騰跳躍的白「駒」：音ㄐㄩ，少壯而快速的馬　C空自有一番含斂「渟」蓄：音ㄊㄧㄥˊ，水停滯不流　D「漱」瀉而下：音ㄙㄨˋ，沖刷。 3(C)下列「　」中的詞語解釋，何者正確　AB「兜頭」壓下：全頭，整頭　C「料峭」的寒意：寒氣沁膚而令人發抖的樣子　D「端的」是：驕傲的。 4(A)本文善用譬喻法，下列敘述何者不是譬喻　AB那大大小小的石頭上不是蒼綠如茵的蘚苔，竟是油滑垢膩，如一頭頭面貌猙獰，正待攫人而噬的水怪　C排放的髒水，在河中翻滾成一條條黑黑褐褐的毒龍　D想像中的懸泉瀑布，應是潔淨靈動，如一匹匹奔騰跳躍的白駒。 5(C)下列「　」中的音、義，何者正確　AB中央之帝為渾「沌」：音ㄊㄨㄣˊ，清濁難辨　C清泉「汩汩」：音ㄍㄨˇ　ㄍㄨˇ，流水聲　D舒眉「頷」首：音ㄏㄢˊ，下巴。 6(C)（甲）金石可「鏤」：ㄌㄡˇ（乙）行「衢」道者不至：ㄑㄩˊ（丙）「瓠」巴鼓瑟：ㄏㄨˊ（丁）六馬仰「秣」：ㄇㄛˇ（戊）「醯」酸而)聚：ㄒㄧ（己）百「仞」之淵：ㄖㄣˋ。以上「　」中的字詞，讀音完全正確的選項是　A甲乙丙　B丙戊己　C乙戊己　D甲乙丁。 7(D)下列選項，何者不是「通同字」　AB吾嘗「跂」而望矣｜通「企」　C「知」明而行無過矣｜同「智」　D強自取「柱」，柔自取束｜同「注」。 8(C)下列選項，何者