中一班上学期通知.docVIP

通 知 第一周 各位家长： 新学期好，第1周我们的主题活动是“我升中班了”。孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”“长大了能干了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。 知 第1—4周 各位家长： 你们好，接下来的四周我们的主题活动是“我和朋友在一起”。朋友是每个人一生中不可缺的伙伴，而童年的朋友则更多的是玩伴，是欢乐的源泉。让孩子学会则样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，是需要我们一起努力的。以下几点需要你们的配合： 引导孩子了解自己的生日，和孩子一起为过生日的小朋友制作生日礼物，商量一句祝福的话。 听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。 给孩子讲述一些朋友之间互相关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独等。 引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大的积极情绪。 中一班 通 知 第5—7周 各位家长： 本周我们的主题是“快快慢慢”。儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣，这些对象极易进入他们的视线。快与慢，所表达的速度现象正是存在于动态过程之中。如车速的快慢、人们走路的快慢、吃饭、洗手、穿脱衣服的速度的快慢。幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心、思考为什么有快和慢，怎使慢变快------逐渐了解在日常生活中社么时候做事情动作要快，什么时候做事情要慢，从而养成良好的 行为习惯。有以下几点需要各位家长的配合： 1. 帮孩子带一些关于交通工具的模型到幼儿园，供幼儿观察，了解其特点。 2. 能有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感受快慢的相对性。 3. 与孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行为的速度特征。 4. 在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 5. 在假日里，引导孩子观察节日景象，感受节日的气氛，并为孩子拍摄照片。 中一班 通 知 第7—8周 各位家长朋友： 我们第7—8周的主题是“香香的蔬菜”。蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物，但这种接触大多是一种自然的接触、一种模糊的混沌的知觉。这个主题我们将蔬菜贯穿于整个主题活动的情境脉络，引导幼儿进行有意义的学习。让孩子们去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝。有以下几点需要各位家长的积极配合： 请帮幼儿带各种蔬菜到幼儿园。 在家里帮助幼儿收集各种蔬菜的图片。 经常带幼儿到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。 在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。 与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。 中一班 通 知 第9—12周 亲爱的爸爸妈妈： 本周我们的主题是《红黄蓝绿》，在连续四周的《红黄蓝绿》主题中我们将和大自然中的颜色做朋友，在多姿多彩的秋天里，我们将去感知美丽、丰富的色彩世界，在本周也希望爸爸妈妈能和我们共同去发现，去探索。 本周要求： 一：家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。 二：建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作，如做水果造型，提高孩子的动手能力，发展孩子的语言。 三：建议家长傍晚在家中和幼儿一起观察天空中云彩的变化，感知大自然的美景。 谢谢合作！ 中一班 通 知 第14~15周 各位家长朋友： 我们第13~15周的主题名称是“快乐运动每一天”。 运动是生命和火力的外显特征。运动又是促进身体发育、增强体质的重要手段。孩子天神生好动，对人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣。我们的身体是怎么动的？蚂蚁、蚱蜢、小鹿、小鸟又是怎么动