舒适护理在儿科输液中的临床应用 邢红艳.docVIP

精品论文 参考文献 舒适护理在儿科输液中的临床应用 邢红艳 邢红艳 宁安市东京城镇卫生院 157011 【摘 要】目的：探讨舒适护理在儿科输液中的临床应用。方法：选取200例儿科输液患者，根据年龄分层随机抽样分组，分为含100例的试验组和含100例的对照组。试验组在输液过程中采取舒适细致温柔化的服务，对照组则进行常规普通的输液护理。之后再对两组输液过程中的患儿的表现及一次成功穿刺率进行比较。结果：对照组的患儿的哭闹及不配合输液情况明显多于试验组患儿，而试验组一次成功穿刺率也明显要高于对照组。结论：在儿科输液过程中实施舒适护理能够有效提高输液时穿刺的成功率，使患儿配合更主动，提高工作质量。 【关键词】舒适护理；儿科输液；临床应用 在儿科中，静脉输液是目前普遍遇到的一个问题，主要是因为患儿在输液过程中常常会因为对于打针的恐惧而产生激烈的反应，如不断哭闹和胡乱挣扎，导致护士进行穿刺时受到了严重影响。因此为了解决这一问题，为患儿和家属提供一个舒适的治疗环境，增加医患间和睦气氛。本文对于舒适护理在儿科输液中的临床应用进行了一些探讨。 1资料与方法 1.1临床资料 随机抽取200位在儿科门诊进行治疗的患儿，其中有102位男性患儿，98位女性患儿，其年龄范围是5个月到11岁，平均年龄是5岁!将其随机分为对照组和试验组，对于对照组患儿进行常规普通的护理措施，试验组患儿则进行全程的护理干预和健康思想教育，进行令人舒适的细致化服务。全部患儿在年龄、性别、病情等方面的对比无明显差异（plt;0.05），故实验结果具有可比性。 1.2方法 塑造良好的护士形象，护士均淡妆上岗确保衣装整洁，挂牌服务。为护士提供淡蓝、粉红色的护士服，以减少患儿对白大褂的恐惧心理，进行微笑服务来消除患者的生疏紧张感让患儿产生亲切感及安全感；提高护理人员业务水平，让护理人员牢牢掌握专业知识和专业技能，尽量一次穿刺成功，避免出现回血，脱针，气泡等现象，减轻患儿的痛苦；在患儿输液过程中应多巡视，及时发现异常现象并妥善处理，并积极热情沟通，主动与患儿交流了解他们的病情及需求还应积极表扬、鼓励患儿减轻其陌生、紧张心理净取获得患儿信赖。而且应据年龄采用不同的交流方式与患儿沟通，沟通过程应耐心与和蔼，除此之外，应主动对患者家属介绍相关病情的健康指导知识趁机家属了解疾病特征、预防护理、治疗用药等，以便更好为患儿实施输液工作。并说明输液药物名称以及可能出现的不良反应，若操作过程出现失误，应及时纠正并与患儿家属道歉，营造和谐医患关系。 2结果 对比两组患儿的护理满意度经研究，结果显示，优质护理干预患儿输液室护理质量后，试验组患者对护理工作表示满意91例，评价一般者9例，无表示不满意者，满意度达91%护患投诉为0例，一次穿刺成功率95%；结果显示，对照组患者对护理工作表示满意者81例，评价一般者10例，表示不满意者9例，满意度为81%，医护理投诉8起，发生率为8%，一次穿刺成功率84%，两种不同的护理模式临床护理满意度，护理投诉率，一次穿刺成功率比较差异均有统计学意义（plt;0.05）。 3结论 3.1原因分析 对于儿科输液，多数人的认识存在着一定的局限性，认为只要将药物注入患儿体内即可。但在实际工作中，这只是完成了儿科输液护理工作中的一个部分。而儿科护理安全是反映科室整体水平的直接指标，直接影响到患儿的切身利益，儿科护理具有其它科室不具备的特殊性，患儿病情变化快，认知能力较差，不能清楚的表达症状，依从性差，护理操作繁琐，治疗及护理风险大。加上大多患儿家属多数溺爱患儿，对护理要求较高，容易出现医疗纠纷。儿科输液的顺利完成，需要我们与时俱进，精益求精地把握好每个技术操作环节，与时俱进地实施每个细致化护理工作流程。有时候，护士的穿刺做得很成功，但往往是因为对患儿的关心不够，没有通过细致的沟通与关怀来促使输液工作的顺利优质完成，从而导致患者对护理工作的满意度不高。 3.2结果分析 在本次研究中，我们对于舒适护理的临床应用进行了探讨，在儿科输液室护理中进行优质护理干预。 实验过程中，在试验组提供优质护理，结果显示一次穿刺成功率，病人满意度明显高于对照组，护理投诉率明显低于对照组。综上所述，采用优质护理全面提高了患儿配合依从性，提高了儿科护理的质量，保证了医疗安全，从而有效的减少和避免医疗纠纷事件，提高了医院的社会形象。因此，儿科护士必须在思想上对于儿科输液护理工作高度重视，并且不断地增强对患者的服务意识，积极主动地多做换位思考时时处处体现出以患者为中心，才能真正提高患儿及其家长的满意度，保障护患关系的和谐融洽。 3.3护理要求 在儿科输液中，舒适护理要求医护人员为患儿提供人性化护理，