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艺术类高校办学收益最优化的实证研究
精品论文 参考文献
艺术类高校办学收益最优化的实证研究
李 欣 广州大学纺织服装学院 经贸系 510450
摘要 随着高校扩招的背景下,高校的招生必然考虑到招生生源的质量及办学效益两者之间达到最佳平衡点,因此,每年招生规模的大小、应该按什么样的速度发展等等,是高校及教育行政部门每年都不得不要面对的非常具体的问题,其事关高等教育发展战略而备受关注。本文就某艺术高校目前的校园规模:校园面积、教学楼建筑面积、教师人数、宿舍面积、计算机台数等硬件设施,参考国家教育部办学评估要点,用线性规划分析的方法,分析该高校可获得的最高收益和最优办学规模。
关键词 艺术类高校 办学收益 最优化
一、基本情况介绍
广东省的艺术类高校是是具有专业特色的院校。艺术院校的基本招生情况来看,大多数艺术院校在招收艺术生同时,也开设非艺术类专业。艺术及非艺术生学习年限均为三年,在校内学习二年半,艺术生收费10500元/年,非艺术生收费6000元/年;六人间宿舍住宿费1500元/年,四人间宿舍住宿费1700元/年,对学校硬件及软件设施进行基本统计建立模型。
二、根据原始数据参照国家办学要求建立模型
院校每年招生人数在不断更新,根据现有教学资源和国家对办学的要求,需要对该院校的资源建立数学模型,以利用学校资源创造最高效益。
设:
艺术专业学生人数:A
理工科类专业学生人数:B
财经、人文类专业学生人数:C
学校总收益函数 MAX 10500A+6000(B+C)
约束条件1:床位数量。院校提供的床位数是6000位;因此:
A+B+Cle;6000
约束条件2:专业教师人数。该校的教师总人数为269人;因此:
A/11+(B+C)/18le;269
约束条件3:教学行政用面积。教学行政面积的约束条件是:
18A+16B+9Cle;50000
约束条件4:学生宿舍面积。该院校的学生宿舍面积为28580平方米;
6.5A+6.5B+6.5Cle;28580
约束条件5:计算机台数。该院校计算机共计660台;
10(A+B+C)/100le;660
综上所述,某艺术类高校的办学规模可以从总收益和学生人数两个方面建立函数模型:
1、学院总收益函数:
Max 10500A+6000(B+C)
s.t.
A+B+Cle;6000
A/11+(B+C)/18le;269(0.1A+0.06B+0.06C
18A+16B+9Cle;50000
6.5A+6.5B+6.5Cle;28580
10(A+B+C)/100le;660
A,B,Cge;0
2、学院在校学生人数函数:
总人数:Max A+B+C
s.t.
A+B+Cle;6000
A/11+(B+C)/18le;269(0.1A+0.06B+0.06C
18A+16B+9Cle;50000
6.5A+6.5B+6.5Cle;28580
10(A+B+C)/100le;660
A,B,Cge;0
三、线性规划及分析
因艺术类、理工类及文经管类学费差距比较大,在进行线性规划分析时分别从总收益和学生人数两个方面进行分析:
(一)总收益:
通过总收益函数建模进行分析,从总收益来看,最优解为2690名艺术类学生,不招收理工类学生和文经管类学生。
1、从递减成本(reduced costs)角度分析:
变量B和变量C的递减成本为300,表明理工类专业学生和财经人文类专业学生学费至少每年增加到6300元,变量B和变量C才能变为一个正值。
2、从松弛/剩余变量及以对偶价格角度分析可以得出:床位数量等硬件设施增加变动,对办学收益没有任何影响。而每增加一位老师人数,目标函数即学校的收益将增加10500元。因此,学校应着重考虑应该认真考虑是否应该增加教师人数。
3、从灵敏度角度进行分析:
(1)目标函数系数最优范围分析:
从灵敏度进行
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