艾滋病患儿社交焦虑现状分析.docVIP

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艾滋病患儿社交焦虑现状分析

精品论文 参考文献 艾滋病患儿社交焦虑现状分析 张晶1,3 孙鑫2,4 肖劲松1通讯作者 张福杰2 穆薇薇2 赵燕2 杨艳杰4   1.武汉大学中南医院 武汉 湖北 430071;2.中国国家疾病预防与控制中心性病艾滋病预防控制中心 北京 100050;3.武汉大学马克思主义学院发展与教育心理研究所 武汉 湖北 430072;4.哈尔滨医科大学公共卫生学院 哈尔滨 黑龙江 150081 基金项目:国家十二五重大专项,课题编号:2012Z课题名称:儿童艾滋病适宜治疗策略研究与应用.   【摘要】 目的 了解艾滋病患儿社交焦虑状况及个体差异.方法 调查8-16周岁儿童,其中艾滋病患儿125名,普通儿童165名,进行儿童社交焦虑量表(SASC)问卷调查.结果 (1)艾滋病患儿社交焦虑倾向检出率显著高于普通儿童;(2)艾滋病患儿的社交焦虑总体得分、社交回避和恐惧得分显著高于普通儿童;(3)不同年龄段艾滋病患儿中,害怕否定评价得分存在显著差异;结论 :艾滋病患儿社交焦虑水平高于普通儿童,需要引起关注. 【关键词】 艾滋病,儿童,社交焦虑,问卷调查【中图分类号】R181.3 【文献标识码】B   【文章编号】1008-6315(2015)12-1478-01   1 引言儿童艾滋病和人类免疫缺陷病毒(HumanImmunodeficiencyVirus,HIV)感染是全球关注的公共健康问题,据联合国艾滋病联合规划署(UNAIDS)统计,截止2012年全球约有35,300,000人感染HIV,其中2012年中低收入国家共新增儿童HIV 感染病例260,000例[1].HIV 感染儿童及艾滋病患儿的生理和心理健康问题不可忽视.社交焦虑是指对人际处境所产生的一种强烈的焦虑、紧张不安或恐惧的情绪反应和回避行为[2].艾滋病患儿作为特殊弱势群体,因其生活环境的恶化、身心面临的巨大压力[3],其社交焦虑状况亟待关注与改善.本研究拟探讨艾滋病患儿的社交焦虑状况,为有针对性的心理健康干预及积极发展提供一定的参考.   2 研究方法2.1 研究对象 本研究采用整群抽样的方法,选取河南省上蔡县8-16岁的艾滋病患儿作为研究组;采用随机分层抽样的方法,于上蔡县选取同龄健康儿童作为对照组.共发放问卷400份,回收有效问卷290份(有效率72.5%).其中艾滋病患儿125份,普通儿童165份.2.2 研究工具与调查方法 儿童社交焦虑量表(SASC)是由美国心理学家LaGreca等人于1988年编制、由马宏于1993年引入我国并于1999年再次修订的儿童社交焦虑症状自评量表.对于自己不能阅读的儿童,由主试逐题朗读然后让被试作答,对于不能理解的词语与题目作统一解释.2.3 施测方法及统计方法 所有数据运用SPSS20.0统计软件包进行数据管理和统计分析.社交焦虑量表得分用均数和标准差进行描述,研究组与对照组的比较采用卡方检验、独立t检验等进行统计检验,显著性水平取alpha;=0.05(双侧检验).   3 研究结果3.1 一般人口学资料 125例艾滋病患儿中,男生78例(62.4%),女生47例(37.6%),平均年龄13.37plusmn;1.771周岁.165例普通儿童中,男生114例(69.1%),女生51例(30.9%),平均年龄13.35plusmn;1.705周岁.3.2 艾滋病患儿与普通儿童社交焦虑检出情况 以划界分作为筛查标准,艾滋病患儿社交焦虑倾向检出率为45.6%,普通儿童社交焦虑倾向检出率为30.9%,卡方检验结果显示,两者差异显著(x2=6.567,p<0.05).3.3 艾滋病患儿与普通儿童社交焦虑量表评分比较 艾滋病患儿与普通儿童社交焦虑量表评分比较见表1.总体来看,艾滋病患儿社交焦虑水平显著高于普通儿童;另外,艾滋病患儿在社交回避及苦恼维度上的得分高于普通儿童,且差异非常显著;害怕否定评价得分无显著性差异.表1 艾滋病患儿和普通儿童社交焦虑得分比较(??xplusmn;s)   3.4 不同年龄组艾滋病患儿社交焦虑状况比较 不同年龄组艾滋病患儿社交焦虑状况比较见表2.从总体上来看,艾滋病患儿8-12岁与13-16岁两个年龄组之间,社交焦虑总体得分无显著性差异,但是年龄较大的一组在害怕否定评价维度上的得分高于年龄较小组,且差异显著;在社交回避及苦恼维度上无显著差异.3.5 不同性别艾滋病患儿社交焦虑状况比较 不同性别艾滋病患儿社交焦虑状况比较见表3.从总体上看,不同性别艾滋病患儿的社交焦虑量表得分无显著性差异.表2 不同年龄组艾滋病患儿社交焦虑状况比较(??xplusmn;s)   4 讨论社交焦虑是伴随着个体自我意识的发展以及社会化过程中,形成的对于社交情境的不良认知、情绪与行为.ToddB等曾

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