苏教版高中数学必修四教案_苏教版高中数学必修4教案_第09课时(三角函数的周期性).docVIP

总 课 题 三角函数的图象与性质 总课时 第9课时 分 课 题 三角函数的周期性 分课时 第1课时 教学目标 了解周期函数、最小正周期的概念及正弦、余弦、正切函数的周期性，会求一些简单三角函数的周期。 重点难点 函数的周期性、最小正周期的定义，求简单三角函数的周期。 ?引入新课 1、问题：（1）今天是星期_____，则过了七天是星期______？过了十四天呢？…… （2）物理中的单摆振动、圆周运动，质点运动的规律如何呢？ 2、用三角函数线研究正弦、余弦函数值： 每当角增加（或减少），所得角的终边与原来角的终边相同，故两角的正弦、余弦函数值也分别相同，即有： _________________________；__________________________。 这种性质我们就称之为周期性。 若记，则对于任意，都有______________。 若记，则对于任意，都有______________。 3、周期函数的概念：一般地，对于函数，如果存在一个非零的常数，使得定义域内的每一个值，都满足_______________________，那么函数就叫做______________， 非零常数叫做这个函数的_____________________。 说明：（1）必须是常数，且不为零； （2）对周期函数来说必须对定义域内的任意都成立。 4、最小正周期的概念： 5、的周期： 一般地，函数及（其中为常数， 且）的周期__________。 说明：（1）我们现在谈到三角函数周期时，如果不加特别说明，一般都是指的最小正周期； 6、课前练习： （1）一个周期函数的周期有_________个。 （2）试举出没有最小正周期的周期函数：__________________________________________。 （3）函数有，则______它的周期（填“是”或“不是”） （4）正弦函数，是不是周期函数，若是，周期是_____________________。 （5）若函数的周期为，则也是的周期吗？为什么？ ?例题剖析 例1、求下列函数的周期。 （1） （2） （3） 例2、若函数的最小正周期为，求正数的值。 例3、若函数的定义域为，且对一切实数，都有， 且，试证明为周期函数，并求出它的一个周期。 例4、电流强度随时间变化的关系式是，。 （1）求电流强度的周期； （2）当，，（单位：）时，求电流强度。 ?巩固练习 1、函数是（ ） A、的奇函数 B、的偶函数 C、的奇函数 D、的偶函数 2、如图是周期为的函数在上的图象，请画出该函数在上的图象。 ?课堂小结 函数的周期性的定义，最小正周期的定义，简单三角函数的周期的求法。 ?课后训练 班级：高一（ ）班 姓名__________ 一、基础题 1、下列命题中，正确的是 （ ） A、是周期函数 B、是周期函数 C、是周期函数 D、的最小正周期为 2、函数的最小正周期是 （ ） A、 B、 C、 D、 3、函数是定义在上的周期为的奇函数，且，则________。 4、已知函数的最小正周期为，则________。 5、函数的周期为，，则正整数________。 6、若存在常数，使得函数满足，， 则的一个正周期为________。 二、提高题 7、求下列函数的周期： （1） （2） （3） （4） 8、已知，求证：是周期函数，并求出它的一个周期。 三、能力题 9、证明：若函数满足常数，则是周期函数，且是它的一个周期。 10、已知函数， （1）若周期为，求的值； （2）若周期不大于，求自然数的最小值。 探究：函数的周期是____________。以下内容与本文档无关！！！ 以下内容与本文档无关！！！ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以下为赠送文档，祝你事业有成，财源广进，身体健康，家庭和睦！！！ 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效