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规划局书记三问三观主题讨论发言稿
规划局书记三问三观主题讨论发言稿
今天我们组织召开“三问三观”学习讨论,其目的就是进一步推动教育实践活动取得实效,下面,我先讲几点自己的认识和体会。一、准确回答“三问”
“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题;对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,是考察党员干部工作能力的重要标准;就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有首先弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题;对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。
全心全意为人民服务,真心实意地为群众谋利益。这是共产党的宗旨,也是共产党的先进性所在。在革命战争年代,共产党坚持了这个宗旨,广大老百姓深爱共产党,跟着共产党闹革命,新中国成立后,共产党由革命党变为执政党,建国60多年来,特别是改革开放以来,我们党紧紧依靠人民取得了巨大成就;这是不可否认的基本事实,但同样不可否认的是,现阶段我们党内,一些干部和党员,对党的宗旨的坚持心淡化了,对群众的感情淡薄了,真心实意地为群众谋利益的事情做得少了,脱离群众的危险突出了。他们迷失了自己,忘了“我是谁”他们不再接地气,不再听呼声,不再在意人民群众需要什么。取而代之的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,从近几年反腐工作来看,查处的党员领导干部层级高、数额大、影响坏,要严重伤害了党的形象。毛泽东曾经有二句话,特别值得我们学习重温:第一句话,“全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发,这就是我们的出发点”。第二句话,“真心实意地为群众谋利益,解决群众生产和生活的问题,盐的问题、米的问题、房子的问题、衣的问题、生小孩的问题,解决群众的一切问题,我们是这样做了,广大群众就必定??护我们”。这朴实无华的话,却揭示了为民最精髓的道理。得民心者得天下,失民心者失天下,这是为人类社会发展所反复证明了的真理。我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。共产党员原本是人民的普通一员,是人民的一部分。“我是中国人民的儿子”。邓小平同志这句简单、直白而饱含深情的话告诉我们,人民才是父母。没有了群众,我们什么也不是,我们有的干部现在是脱离了群众,等到群众脱离了我们,我们的党还有明天吗?因此,在这次党的群众路线教育实践活动中,作为一名共产党员,回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题非常有必要,且意义重大。
二、正确树立“三观”
“三观”关键也是要落实在工作学习上。在阶级社会里,世界观有鲜明的阶级性。不同的阶级会有不同的世界观。我们共产党人坚持的是无产阶级世界观,所信仰的是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。世界观问题,我认为也是一个阶级立场问题,权力观就是要处理好权与官、权与责、权与利的关系,权力是人民赋予的,要为人民所用;事业观就是要有责任意识,想干事业,为后人留下点东西,要有业绩感,在其位,就要谋其政。有经得起群众检验和实践的检验。“三观”互相联系、互为一体,“三问三观”是一个统一体,只有真正把“三问”搞清楚,“三观”也就树立好了。当前形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题大量存在,群众反映强烈,腐败现象如得不到有效遏制,就会严重损害党和国家的声誉,所以,开展“三问三观”大讨论,我认为其目的就是要让全体党员干部,从思想深处接受一次全心全意为人民服务的再教育。
三、如何将“三问三观”的理解认识落到实处。
从规划局实际来说,我们规划局的党员干部,工作在服务基层、服务企业、服务群众的第一线,我们的服务对象是群众,工作主体在基层。如何拉近与群众的距离,我们做的工作老百姓满意不满意,关键还要看我们的党员干部有没有敢于担当的责任意识和服务意识。再比如在服务企业方面,我们要作更进一步思考,我们的工作效率还能不能再提高一些。我们的服务还能不能再主动一些。我们需要按照一切为了服务“群众”的原则,设定我们的工作目标、工作方法,把群众的需求和愿望作为一切工作的出发点和落脚点,切实为基层服务、为群众服务。开展教育实践活动,有利于城乡规划问需于民、求计于民、检验于民。开创城乡规划工作改革,必须紧紧依靠人民,让公众了解规划、参与规划、监督规划,打造全程透明的阳光规划,促进城乡规划事业的科学发展。
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