花和果实14.docVIP

教学课题 植物的生长 ——花和果实 教学目的 1、 认识花的基本结构。 2、 认识果实，让小朋友学会区分干果和肉果。 授课时间 80分钟 实验器材 参考教材 教学内容 【复习】5分钟 1、说一说为什么快速敲打尺子，很难举起报纸，这是为什么呢？ 2、上节课，我们做的喷气车的动力来源于什么？ 询问亲子活动里的动手小制作做了没有，空气炮弹的力量怎么样? 【迷你实验1】25分钟 老师课前准备些各种各样的花朵。 老师：今天你们有没有发现教室里有什么不同呢？ 小朋友们：讲台上有好多的花。 老师：小朋友的观察还挺仔细的。你们都认识哪些花呀？ 小朋友们：…… 让小朋友们说一说，看看他们能认出哪些？老师再一一讲解它们的名字。 老师：这些美丽的花朵给我的生活增添了很多的乐趣。老师今天只带来了它们中很少很少的一部分。 老师：老师还带了一些花朵的图片，你们看看认识吗？ 发下鲜花卡片。 老师：拿出桃花卡片，你们数数它们都是几片花瓣？ 小朋友们：5片。 老师：再看看白菜花的花瓣？ 小朋友们：4片。 老师：再数数老师带来的玫瑰花瓣？ 小朋友们：好多片。 老师带着孩子再数数其他花的花瓣数量。 老师：我们发现有的花，它的花瓣数量是一定的，比如桃花和白菜花，每朵都一样。也有的花花瓣数量很多，不一定是一样的，比如菊花。 参考课本，填上花瓣的数量。 【迷你实验2】25分钟 老师：刚才我们认识花的一个重要的结构——花瓣。接下来我们还要认识花的其他结构。 老师：我们以桃花为例子。我们看看桃花的结构卡片。对照卡片，依次认识花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。 孩子们主要认识花托、雄蕊、雌蕊、花瓣即可。 老师：桃花是比较有代表性的花，它的结构比较完整。大多数的花都是由这些结构构成。但是也有些花雄蕊和雌蕊是分开长的，并不长在一朵花上。在雄蕊上有很多的花粉，当花粉掉到雌蕊上，它们就会受精，慢慢长出果实，这就是授粉。雄蕊和雌蕊长在一朵花上，授粉比较容易。如果雄蕊和雌蕊不长在一朵花上，就要靠蜜蜂帮忙了，蜜蜂采蜜的时候身上就会粘上花粉，这样带来带去，就完成了授粉的过程。自然界就是这样神奇，花为了延续它的下一代，吸引蜜蜂帮它授粉，它就会让自己香香的，让蜜蜂来采蜜。 花朵受精的过程不是孩子需要掌握的，可以介绍下，如果能准备配图，或者简单的在黑板上画一下，来解释这个过程会更容易明白些。 老师带着孩子认识完桃花的结构，再带着孩子们认识下，看看其他花都有没有这些结构，并且认识下。 【迷你小实验3】20分钟 老师：花儿成功完成授粉后，它的生命也就结束了，花儿就凋谢了。人说：花无百日红，就是这个道理。接下来就是果实的生长，果实会不断的长大，成熟。 老师：看看老师给你们带来的这些图片里的果实。这些都是你们常见的，常吃的。大多数的果实都是由果皮和种子组成。有的果皮肥厚多肉，比如苹果、葡萄、桃子，我们都爱吃，这种果实我们称为肉果；有的果实果皮干燥，比如花生、瓜子、豌豆夹，这类果实我们称为干果。你们来区分下图片里哪些是干果，哪些是肉果？ 给小朋友5分钟左右的时间，贴上小标贴。 【总结】5分钟 老师说说小百科的知识： 一般花的主要结构是什么？ 果实分为哪两种？ 回家后，看看亲子活动里的问题，看看哪个小朋友贴的最正确。 课堂小记 本课是介绍花和果实知识为主，除了课程提供的图片之外，建议老师可以多准备些实物或者图片来丰富课堂内容。（也可以采取，让孩子们自己准备些花，每人带一种。）