苏人版八上思想品德教案.docxVIP

总课时编号 用案时间 年 月 日 课 题第1课 好习惯受用一生 习惯对人的影响第 1 课时教 学 目 标1.初步认识习惯，能够区分好习惯和坏习惯； 2.了解对人的影响，对健康、思维、行为的影响； 3.反省自己习惯，思考这些习惯对我们的积极和消极影响。教学重点 和 难 点重点：习惯对人的影响。 难点：理解习惯培养影响人的思维发展。教 具 和 教学手段讨论、交流、情境教学法教 学 过 程二 次 复 备 栏一、预习与反馈 做游戏，谈感受 双手十指交叉一握，看你是左手的大拇指在上面还是右手的大拇指在上面。 反过来，重做十指交叉的游戏。即将原先右手在上的变成左手在上，左手在上的变成右手在上。 提问：为什么交换后会产生不同的感觉？ 交流与展示 1.了解习惯 归纳习惯的含义：习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。交流：生活中的习惯有哪些？ 2.分享成功 科学家的故事： 　 有人问一位诺贝尔奖获得者:“请问您在哪所大学学到了最重要的东西?”科学家平静地回答:“在幼儿园。”提问者不解:“在幼儿园学到了什么?”科学家说:“学到把自己的东西分一半