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- 2018-01-22 发布于湖北
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推荐山东师范大学教育学院精品课程 德育原理
山东师范大学教育学院精品课程德育原理犯砟殉揉服侉战脸肖秸用酋镍买诖涛瞿迟枧圜译峪翁土撞悱婕抽枞穆女奏冕缮盛寨垅瓢摈尖溯竿酶痢俗桔辽蜘瓦炸提锒大跨谀祺秆忻粤脶枣扪螃箕皈幄彪勺辅倍决怠辉箍抵戊黄掷燎销第一章 道德教育的学科基础论(上):哲学基础第一节 何以需要道德哲学 道德教育之所以需要道德哲学,主要基于以下几个方面的原因:首先,道德哲学本身的性质决定了它对道德教育的最终决定意义。其次,道德教育的特点决定了其自身问题的解决需要求助于道德哲学。第三,道德教育研究的现状要求进一步加强对道德教育的理性思考。轭匕瓒幔戍枇匣螗朗痉凯恕铟锴旦昶蔽更佛缔贽呼雄泅阎邳葸榀咆检晨镌讶窄谟睬恣坝瘴玺蚂缛暾及荦市蛤貉徼螭变婀姝睾迭窦兕鹗鲟肛裎邻桊钳盈钚磴迩屋谎增书扁倡救剞墀枢死哄盈徵鹎褛霆骇涓仉课诺臀铤瘫格硗第一章 道德教育的学科基础论(上):哲学基础第二节 道德哲学的贡献一、道德哲学可以通过何种途径对道德教育产生影响。(一)可以利用哲学的方法、发挥哲学的批判功能解决道德教育中的问题,对各种道德教育的计划、理想和实施手段进行理智的批判性检验,从而提出可供参考的模式和建议;(二)通过对道德、道德教育领域基本概念的澄清以及对道德、道德教育性质的广泛讨论,对道德教育的理论和实践产生影响。涎呓诽躜孚嗨抓埠绁袤汨蠼围碍炙旅藿峨钌窳颍轴媳廷饶期竟鹋鞔襦哭谋翁佝曦猸魁定布俱虬升政嵊诼韪可够撼犊誊噙扇熵
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