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- 2018-01-22 发布于湖北
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推荐绪论——学前教育原理(朱宗顺版)
绪 论;教育学;定义:学前教育学是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领域,目的在于揭示学前教育的规律,阐述学前教育的原则、方法。
理论性 VS 实践性
作用/意义;产生与发展;中国近现代
陈鹤琴
创办我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园
创建我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师
创立活教育理论:
(1)做人、做中国人、做现代中国人
(2)做中教、做中学、做中求进步
(3)大自然、大社会是我们的活教材
五指教学法
健康、社会、科学、艺术、语文;张雪门
香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园
陶行知
教育的中国化、平民化(小先生制)
建国后
改革开放后;学前教育学的任务;基本研究方法;Thank You !;观察的种类——
参与式观察
观察的客观性
描述发生的事实、而非自己所体验的
;;ABC:
事件前 Antecedent Events
事件 Behaviors Observed
事件后 Consequent Events;;明确、统一观察记录代号的含义
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