化学计量在实验中的应用演示文稿1.ppt

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化学计量在实验中的应用演示文稿1

(1)“物质的量”是一个专有名词、是一个整体,不可拆开。 (2)物质的量仅用于计量微观粒子. (3) 使用时一般用化学式表示,若用中文,则必须指明微粒的种类。如:1摩尔H2O、1摩尔CO2 、 1mol钠离子等。 计算与讨论: 1个氧原子的质量为:2.657×10-23g 1个氢原子的质量为:1.674×10-24g 1个铝原子的质量为:4.485×10-23g 分别计算: 1mol氧原子、氢原子、铝原子的质量(保留正数) 讨论并找出其中的规律 1mol12C的质量是多少g? 1mol O2的质量是( ) O2的摩尔质量是( ) O2的相对分子质量是( ) 1mol Mg 的质量是( ) Mg的摩尔质量是( ) Mg的相对原子质量是( ) 计算与提高 2molCu的质量是_________, 5molSO2的质量是_________。 * 第二节 化学计量在实验中的应用 宏 观 物 质 微 观 粒 子 一滴水(约0.05mL)大约含有17万亿亿个水分子。 10亿人每人每分钟数100个, 日夜不停,需要3万多年数清。 500g 问题探究:宏观物质的质量与肉眼看不见的微观粒子之间必然存在着某种联系,如何建立这种联系呢? 500g ②国际单位制七个基本物理量之一,符号为n ① 表示含有一定数目微观粒子的集合体。 分子,原子(团),离子, 电子,质子 ,中子等 ③单位:摩尔,简称:摩,符号为mol 物 质 的 量 K 开尔文 热力学温度T cd 坎德拉 发光强度 A 安培 电流 I s 秒 时间 t Kg 千克 质量 m m 米 长度 l 单位符号 单位名称 物理量 国际单位制(SI)的7个基本物理量 返回 物质的量n 摩尔 mol 符号:mol 1打 啤酒 1盒 粉笔 12瓶 50支 宏观物质 摩 尔 微观粒子 1mol 分子 离子 原子…… 个 0.012kg 12C 微观构成 已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10-23g 求: 0.012kg 12C 中所含的碳原子数? 【思考】 解: ≈ 6.02×1023 12g 1.993 × 10-23g 碳原子数= 阿伏加德罗常数 符号:NA (1)等于0.012kg 12C所含的原子数。. (3)含义:1mol 任何粒子的粒子数,叫阿伏加德罗常数,即NA。 (2) 约为6.02×1023 mol-1 注 意 计算时不用“≈”,用“=”,叙述时要加“约”。 2、如果把 6.02×1023 粒米给全球60亿人吃, 每人每天吃一斤,要吃 ?年,所以物质的量只 用来表示原子、分子、离子等微观粒子。 1、如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排 成一行,可以来回于地球与太阳之间 ? 次 感受阿伏加德罗常数 应用“物质的量” 时应注意的问题 约为6.02×1023 1mol粒子的粒子数 12克12C 所含的原子数 阿伏加德罗常数NA 小 结 1.“物质的量”是指( ) A.物质的质量 B.物质的微观粒子数 C.物质的质量与微观粒子数 D.能把物质的质量同微观粒子数联系起来的一 个基本物理量 2.下列说法中正确地是( ) A.1 mol氧 B.1 molH2SO4 C.1 mol米 D.1 mol面粉 3.在1 molH2O中( ) A.含1molH B.含6.02×1023个氢原子 C.含6.02×1023个水分子 D.含3.01×1023个氧原子 D B C 1molNa2CO3中含_____molNa+、______molCO32-,共含有离子的物质的量为______,个数约_______________ 2 1 3mol 3×6.02×1023(3NA)个 练一练 想一想 物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)间之间的关系? n=N / NA K 开尔文 热力学温度T cd 坎德拉 发光强度 A 安培 电流 I s 秒 时间 t Kg 千克 质量 m m 米 长度 l 单位符号 单位名称 物理量 国际单位制(SI)的7个基本物理量 返回 物质的量n 摩尔 mol 如何称取一定物质的量的某物质?质量与物质的量存在什么关系? 物质的量 微

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