部编新人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》第一课时ppt课件.pptVIP

第五单元 14 我要的是葫芦 第1课时 课时目标 小朋友们，这是什么？ w6 y3o de sh# h% lu 我 要 的 是 葫 芦 初读课文，整体感知 1.自由读课文 ，画出要求会认的字，并多读几遍。 2.标出自然段序号。 3.看课文中的两幅图画，分别指出图中内容与哪个自然段的内容相对应。 盯 谢 葫芦 藤 蚜 啊 赛 感 怪 慢 认读生字 小朋友们，用自己的话说说这篇课文讲了什么故事。 一个人种了一棵葫芦，结了小葫芦，不久叶子上生了蚜虫，他却不管，结果小葫芦全落了。 左窄右宽。“果”的撇不要长，捺要运笔舒展。 棵 谢 “身”的起笔压竖中线，高于两边的部分。 盯 左窄右宽。“目”起笔稍高于“丁”。“丁”字竖钩收笔时，略长于“目”的下沿。 “相”的“木”略瘦，“目”的第一竖压竖中线。“心”字三个点基本成一线。 想 点在竖中线起笔；第一横长，顿笔起笔；第二、三横短，起笔不用顿。 言 邻 左右两部分分别写在竖中线两侧，左高右低。“令”字第一笔撇要舒展，第二笔点大，第三笔点要小，最后第五笔点稍大。“阝”两笔写成。 左窄右宽。竖心的两点左低右高，“又”字捺要舒展些。 怪 治 左窄右宽。右边上下两部分宽度一样。