课题 爱心卡 (第1课时) 总序 1 课型 口语交际 修订 执行 教学目标:
1、逐步养成讲普通话的习惯,敢于发表自己的看法。
2、认真听别人讲话,了解讲话的主要意思。
教学重点:
用准确的语言来表达自己的看法。
教学难点:
有条理地订一个爱心计划。
教学用具:
多媒体课件
教学方法:
谈话法
教学过程:
一、导入课堂
小朋友,你们最爱谁呢?为什么爱他(她)呢?
学生甲:爸爸,因为他辅导我的作业。
学生乙:妈妈,因为她做家务很辛苦。
学生丙:老师,因为他教我学了很多知识。
……
大家说得真好,你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢?
二、口语交际
1、老师出示教学挂图,板书课题:爱心卡
2、图上的小朋友在想什么?
学生甲:我能为他们做些什么?
3、这个小朋友已经做到了哪些?
学生乙:提醒妈妈别忘了带提包。
学生丙:与爸爸约定“爸爸不准吸烟”,“明明要按时起床”。
学生丁:给爷爷捶背。
4、你还能想出这个小朋友会干些什么呢?
学生甲:帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等。
学生乙:帮老师收本子,教同学做作业。
5、你准备怎样献自己的爱心呢?请你找几个好朋友商量一下,订一个爱心计划。
6、师参与讨论,学生在组内交流。
7、学生自愿到讲台上读自己的爱心计划。
教学反思:
课题 民族小学 (第1课时) 总序 2 课型 新
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